2015-2016学年高二政治课时作业：第3课 第1课时《世界文化的多样性》（人教版必修3）.docVIP

课时作业5　世界文化的多样性时间：45分钟　分值：60分 一、选择题(每小题2分，共28分) 1．随着中国综合国力的不断提升，中国传统节日——春节，也逐渐得到世界各国的认可和重视。然而韩国、越南虽和中国一样在同一天过春节，但三个国家的习俗各不相同：中国是贴对联、点爆竹、包饺子；韩国是祭拜祖先、吃米糕汤；越南是祭祖祭神、做年粽。由此可见(　　) 文化是社会实践的产物 世界文化具有多样性 传统文化具有鲜明的民族性 春节已经成为世界性的节日 A． B． C． D． 解析：中国、韩国、越南三个国家的春节习俗各不相同，这既体现了世界文化的多样性，也体现了传统文化的民族性，正确；与题意无关；不正确。 答案：D 2．对世界文化多样性理解正确的是(　　) 各个国家、各个民族都有自己独特的文化 各个国家、各个民族的文化都有优劣之分 各个国家、各个民族的文化都是不相容的 世界文化多样性可从民族节日和文化遗产中感受到 A． B． C． D． 解析：世界文化是多样的，各国家、各民族都有自己的独特文化，可从民族节日和文化遗产中感受到，但文化没有优劣之分，而是可以交流、借鉴、融合的，因此正确，不正确，故应选C项。 答案：C 3．不同的传统节日能够使人们感受到丰富多彩的民族文化的魅力。在我国，清明扫墓祭祖，中秋阖家团圆，端午悼念爱国先人，重阳登高敬老。这些传统节日(　　) 是对中华民族历史文化的集中展示