2015-2016学年高二政治课时作业:第5课 第2课时《文化创新的途径》(人教版必修3).docVIP

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  • 2015-12-27 发布于广东
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2015-2016学年高二政治课时作业:第5课 第2课时《文化创新的途径》(人教版必修3).doc

课时作业10 文化创新的途径时间:45分钟 分值:60分 一、选择题(每小题2分,共28分) 1.费孝通先生说:“文化是人为的,也是为人的。”“人为”的文化必须源于生活,“为人”的文化能够更好地造福生活。没有生活的哺乳,文化创新难免营养不良,乃至枯萎败亡。材料说明(  ) 社会实践是文化创新的源泉和动力 立足于社会实践是文化创新的根本途径 文化创新必须面向世界、博采众长 进行文化创新可以推动社会实践的发展 A. B. C. D. 解析:材料没有涉及文化创新需要面向世界、博采众长,排除。文化必须源于生活,说明社会实践是文化创新的源泉和动力,进行文化创新要立足于社会实践,正确;文化能够更好地造福生活,说明文化创新可以推动社会实践的发展,正确。 答案:A 2.当代中国,先进文化必须是“民族的”。这表明我国的文化创新必须(  ) A.面向世界,博采众长 B.弘扬优秀传统文化,体现中国风格和中国气派 C.坚持以马克思主义为主导 D.具有世界眼光,继承和发扬一切优秀文化 解析:材料强调的是文化的民族性,B符合题意。A、C、D均与题意不符。 答案:B 3.多姿的徽州蕴含着丰富的文化元素,如新安理学、新安医学、新安朴学、新安画派、文房四宝、古牌坊、徽菜、徽派建筑、徽语等。在今天,要做好这些“徽文章”就必须(  ) 在社会实践基础上坚持文化创新 面向世界,博采众长 把发展文化产业作为当前的中心工

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