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- 2015-12-27 发布于广东
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2015届高考语文题点特色训练 准确判断、多角度切入,做好赏析题.doc
准确判断、多角度切入,做好赏析题
[目标解说]
赏析题是高考散文阅读考查的重要题型,以考查考生的艺术技巧鉴赏为主要目的。考生在一轮复习中对表达技巧知识体系有所构建,在二轮复习中应抓住修辞法、表现手法和语言表达这几个重点,赏句赏段赏全篇,掌握好赏析题准确判断、多角度切入的答题要领。
【真题回做】
(2013·浙江)阅读下面的文字,完成文后题目。
牛铃叮当
李清明
水牛天生就能游泳,还是长距离泅渡的高手。水浅处水牛游得很慢,一边游还一边不忘啃食水中的荷叶、蒿草和野生水稻;一旦游到水深处,它便变得特别快捷,一边用力划动四肢,一边高高抬起头角,“嗯呀——嗯呀”十分得意地叫唤不停。夏天,水牛成了我和一班好伙伴最好的“游泳老师”。跟着水牛学游泳,我们先是用柳条鞭子将水牛赶至河里,双手死死地拽住牛尾巴,待水牛飞速抢渡时,再使劲用双脚拍击水面。不消两日,我们便掌握了“牛刨”“蛙泳”等全套的游泳本领。(节选)
赏析段中画线句。
答案 (1)通过动作(“划动”“抬起”等)描写和神态(“得意地叫唤”)描写,以及在水浅处、水深处不同游泳姿态的对照描写,形象刻画了水牛善于游泳的习性和生命的灵性。
(2)通过动作(“赶”“拽住”“拍击”等)描写,生动表现了“我们”自由嬉戏的天性以及与水牛的亲密关系。
解析 本题考查对重要语句的理解能力。①这些语句是对水牛的描写,首先要明确采用的是哪种描写手法,通过这些描写表
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