以特色构建灵动课堂 让多彩浸润活力校园——贵阳中加新世界国际学校校园生活掠影.docVIP

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  • 2015-12-27 发布于贵州
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以特色构建灵动课堂 让多彩浸润活力校园——贵阳中加新世界国际学校校园生活掠影

以特色构建灵动课堂 让多彩浸润活力校园 ——贵阳中加新世界国际学校校园生活掠影 秋风飒爽,9月的贵阳中加新世界国际学校洋溢着温馨与幸福,沉寂了一个暑假的校园因学生与教师的到来变得充满生机与活力。在新学期前三周里,可爱的同学们在课堂上快乐学习、在运动场上竞技、在图书馆里收获知识……每一位同学都在用不同的方式演绎着属于自己的精彩生活。 掠影一:常规课堂,活泼有序 孩子们坐姿端正、精力集中、认真听讲,朗朗书声响彻校园,展现了中加学子良好的精神面貌。 掠影二:互助阅读,共同收获 加方教师致力于构建富有生命活力的灵动课堂,他们组织高一学生和三年级学生共同完成“互助英语阅读”,阅读过程中高一学生为三年级学生讲解不懂的单词和语法知识,三年级学生再将阅读到的故事复述给高一学生。“互助式阅读”提高了高中学生的口语能力,调动了不同年龄段学生的自主学习积极性,学生们在交流中成长,在互助中收获。 掠影三:安静“阅读”,享受“悦读” 学校图书馆沙发阅读区、地毯阅读区,改变传统正襟危坐的读书方式,让学生充分体验到阅读的乐趣,学生课间、午休、晚饭后的去处 为凝聚教师智慧,提升教师业务水平,切实提高课堂教学质效,学校各教研组纷纷开展了集体备课活动。教师们共同探讨,群策群力,博采众长,优势互补,共同探讨出最优教学设计。 掠影五:劳逸结合,快乐成长 下午课余时间,同学们或在教师指导下愉快地弹起钢琴,或在操场打篮球、

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