2016届高考数学（理）一轮复习学案：第3讲 函数与方程及函数的应用（新人教A版含解析）（山东专用）.docVIP

第三讲　函数与方程及函数的应用 高考对本部分的考查有： (1)①确定函数零点； ②确定函数零点的个数； ③根据函数零点的存在情况求参数值或取值范围． (2)函数简单性质的综合考查．函数的实际应用问题． (3)函数与导数、数列、不等式等知识综合考查． 利用函数性质解决相关的最值．题型既有选择题、填空题，又有解答题，客观题主要考查相应函数的图象和性质，主观题考查较为综合，在考查函数的零点、方程根的基础上，又注重考查函数与方程、转化与化归、分类讨论、数形结合的思想方法． 一、零点存在性定理 1、如果函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线，且有f(a)·f(b)＜0，那么，函数y＝f(x)在区间(a，b)内有零点，即存在c∈(a，b)使得f(c)＝0，这个c也就是方程f(x)＝0的根． 注意以下两点： ①满足条件的零点可能不唯一； ②不满足条件时，也可能有零点． 2、在处理二次函数问题时，要注意f(x)的几种常见表达形式 (1)y＝ax2＋bx＋c； (2)y＝a(x－x1)(x－x2)； (3)y＝a(x－h)2＋k. 应根据题目的特点灵活选用上述表达式． 二次函数y＝ax2＋bx＋c(a0)的图象与零点的关系 Δ＝b2－4ac Δ0 Δ＝0 Δ0 二次函数y＝ax2＋bx＋c (a0)的图象 与x轴的交点 (x1,0)，(x2,0) (x1,0) 无