2015-2016学年七年级地理上册 1.2 我们怎样学地理课件 （新版）湘教版.ppt

一、通过对比、分析与综合等方法，探究地理事物和现象的特征与成因，思考它们之间的相互关系。 二、善于提出各种地理问题，敢于对某些地理结论提出疑问。 三、多角度观察、认识某些地理事物和现象，既要看到它们有利的一面，又要看到它们不利的一面，并且能够产生一些联想与创意。 读下列材料，根据例题的样式，提出问题，并思考解答方法。 巴西的拓荒者正在吹树开荒 20元人民币（样币）上的景观 阅读课本P13，开展地理考察一段。 教材P14“活动”： 2010年暑假，玲玲和贝贝相约参观上海世博园。图1-27为他们利用网络电子地图下载的世博园游览图（部分）。据此，完成下列任务。 　①……请在图中找出这些场馆。 　②……请你设计一条便捷的参观路线，并在图中标示出来。 　③……你能算出这两个场馆间的实地距离吗？ 　④……玲玲和贝贝应朝什么方向走？ 　⑤……你认为他们要带那些物品？还注意哪些问题？ A B 1、绘制一幅简单的学校平面图，下列比例尺比较适宜的是（ ） A. 1:2000 B. 1:100 000 C. 1:30 000 D. 1:1 000 000 2、如果在地图上量得两地之间的直线距离为3厘米，图上比例尺为1:6 000 000，则两地间的实地距离为（ ） A. 18千米 B. 180千米 C. 1800千米 D. 18000千米 D D 3、当你到一个陌生城市旅游时，你应选择（ ） A．世界气候图 B．世界政区图 C．中国地形图 D．城市旅游交通图 4、在有指向标的地图中，其指向标的箭头指示的方向 为（ ） A．东方 B．南方 C．西方 D．北方 5、某人驾驶汽车从图中a向b、c方向行驶，其行驶方向是（ ） A．先向东，后向东北 B．先向东北，后向北 C．一直向北 D．先西南，后向南 B * 我们怎样学地理 高山不见一寸土， 平地不见半亩田。 五湖四海没有水， 世界各国在眼前。 地图是我们地理的“第二语言” 平面图的绘制 第一步： 鸟瞰图 第二步： 平面图 第三步： 标注名称 图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼 花坛 体育场 池塘 以小组为单位，绘制一幅学校平面草图，比一比哪一个小组制得最好。 图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼 花坛 体育场 池塘 你知道？ 中国是世界上最早使用地图的国家之一，早在公元前2100年的夏禹时期，就有“禹收九牧之金，铸九鼎象征九州”的记载。这“九鼎”和后来由它派生的《山海经》，就是一种原始地图。1973年在长沙马王堆古汉墓出土的3幅帛制地图——地形图、驻军图、城邑图，都是公元前168年的作品，其山河大势定位正确，表示方法和工艺水平都达到了相当的高度，是最久远的现存古地图，在研究世界地图史方面具有重要价值。 开眼界 最古老的地图 现在保存下来的世界最古老的地图，是距今4700多年前生活在亚洲西部的苏美尔人刻在泥板上的原始地图。图上标示了方向、城市、河流和山脉，还有一大段文字。 其次是在4500多年前巴比伦人刻于陶片上的地图，那是一幅古代巴比伦城市图，反映出当时的城市建设状况。 马王堆出土的帛地图 方向 图例和注记 比例尺 地图的要素 思考：该平面图就是地图吗？ 图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼 花坛 体育场 池塘 1:10 000 北 ↑ 图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼 花坛 体育场 池塘 1:10 000 地图的要素：方向 北 ↑ 上北下南， 左西右东。 指向标箭头的指向一般为北向。 上北下南， 左西右东。 北 东 南 西 东北 东南 西南 西北 教材P8~9“活动”： 1、阅读教材，了解在野外辨认方向的一般方法。 指南针定向 北极星定向 太阳定向 2、除上述方法外，你还有哪些辨认方向的“窍门”？ 3、请说出你所在学校校门的朝向。 南门 操场 办公楼 教学楼 实验楼 图书馆 宿舍楼 阶梯教室 贵阳市某中学平面图 北 北 西 东 南 1.确定中心地点。 2.以中心地点为中心画与指向标相对应的十字坐标，按指向标方位标注东西南北。 3.指出各点与中心点的方向关系。 在有指向标的地图上确定方向 河流 林地 北 东 南 西 耕地 耕地 新天寨 北 北 东 南 西 金