四级科学《太阳能热水器》山亭张青岭.ppt

谁知道有哪些能源是环保的能源？ 追问：你知道的太阳能是怎样用的？ 继续追问：你知道太阳能热水器是如何把冷水变成热水的吗？ 你还知道太阳能热水器都有什么构成的吗？ 太阳能热水器工作原理？ 互动三：分析影响太阳能热水器吸热的因素。 实验不同的材料对吸热的影响 ：把三个容器（塑料罐、易拉罐、玻璃罐）在阳光下并列放好，倒同样多的水，观察在同样长的时间内它们的温度升高情况，并填入实验记录表 继续探究：分析用什么颜色制作太阳能热水器。 想一想：我们上节课知道什么颜色的热得快？ 继续追问：你能解释一下原因吗？ 那我们就用什么颜色的呀? 继续探究：分析放置太阳能热水器的位置对吸热的影响 互动四：制作简单的太阳能热水器 温馨提示： 1：注意用安全，不要用手接触易拉罐的口，防止划伤。 2：易拉罐注意倾斜度，要和阳光垂直。 3：小组分工合作，先设计好方案以及画出设计图，再动手操作。 4：小组成员认真观察实验现象，总结实验结论，组长填写在《小组实验记录单》上。 三、巩固应用，拓展提高。 判断： 1、太阳能热水器把光能转化成了热能。（ ） 2、没有太阳的日子太阳能热水器也能很好工作。（ ） 3、设计太阳能热水器，还要考虑它的保温性能。（ ） 4、太阳能热水器高效吸收太阳能的部件是集热器 。（ ） 5、太阳能热水器中底部的反光材料，能提高吸热效率。（ ） 师生互动