七年级英语下册 Unit 10 Id like some noodles（第5课时）教学设计 （新版）人教新目标版.docVIP

I’d like some noodles Unit 10 I’d like some noodles. Period 5 Content Section B 3a, 3b, 3c, Self Check 教学目标要求 1．能够根据提供的信息(单词、不完整的短文)，通过补全餐馆广告完成控制性写作练习。 2．能够使用所学的目标句型和广告的基本知识完成广告的写作练习。 3．能够借用单元主题词图以及头脑风暴的方式，对所学过的与食品有关的单词进行回忆和复习，如：noodles, soup, mutton 等。 4．能够通过小组活动完成点餐的对话练习，从而完成对点餐的语言结构、功能项目的总结梳理和练习。 5．能够通过小组活动补全对话，复习巩固there be的句型，如：There are two flies in my fish soup. ... 教学过程 活动 步骤 教与学活动目的及其操作 教学资源运用 复习 时间 m 1 复习已学目标语和 教师与一名学生示范对话。 T: What would you like? S: I like ... T: Would you like...? S: Yes, I like ... / No, I don’t like ... 2 仿照上述对话，组织Pair-work复习活动 1．学生二人一组模仿饭店点餐的情景进行