七年级语文上册 第3课《竹影》教学课件 鲁教版五四制.pptVIP

我企慕这种孩子们的生活的天真，艳羡这种孩子们的世界的广大。 ——丰子恺 * 竹 影 竹 影 丰子恺 自由阅读全文，用一句简洁的话概括课文内容。 这是一个怎样的夜晚？作者是怎样描绘的？ 文中“我”和小伙伴们用什么活动，让这个原本有点闷热、无聊的夜晚，变得有艺术感？ 谈天 看人影 描人影 画竹影 以上几件事，引发了大家关于中国传统画中什么问题的讨论？ “这一枝很像校长先生房间里的横幅呢！” “这一丛很像我家堂前的立轴呢！” “这是《芥子园画谱》里的！” “这是吴昌硕的！” “这是管夫人的！” 　　朗读爸爸所说的话，总结梳理一下，你从中了解了哪些有关绘画的知识？ 管道昇 宋·苏轼《书鄢陵王主簿所画折枝》： 论画以形似，见与儿童邻。赋诗必此诗，定非知诗人。……边鸾雀写生，赵昌花传神。 宋·沈括《梦溪笔谈》卷一七： 书画之妙，当以神会，难可以形器求也。 启功《朱竹》 南宋 梁楷 泼墨 人物 达·芬奇 《蒙娜丽莎》 凡·艾克 《阿尔诺芬尼夫妇像》 京剧的 以鞭代马 川剧《秋江》选段 （杜甫）《古柏行》曰“霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。”沈存中《笔谈》云：“无乃太细长。” “四十围”、“二千尺”者，亦姑言其高且大也。诗人之言当如此，而存中乃拘以尺寸校之，则过矣。 林逋《山园小梅