七年级历史上册 第4课 夏商西周的兴亡应用课件 新人教版.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.24千字
  • 约 26页
  • 2015-12-27 发布于广东
  • 举报

七年级历史上册 第4课 夏商西周的兴亡应用课件 新人教版.ppt

帝禹立而举皋陶荐之,且授政焉,而皋陶卒。而后举益,任之政。十年,帝禹东巡狩,至于会稽而崩。以天下授益。三年之丧毕,益让帝禹之子启,而辟居箕山之阳。禹子启贤,天下属意焉。及禹崩,虽授益,益之佐禹日浅,天下未洽。故诸侯皆去益而朝启,曰“吾君帝禹之子也”。于是启遂即天子之位,是为夏后帝启。 ──[西汉]司马迁《史记》卷二《夏本纪》 * 夏商西周的兴亡 奴隶社会的兴亡更替 一、夏朝 1、夏朝建立: 2、世袭制代替禅让制: 3、夏朝国家机构的建立: 4、末代暴君: 禹,公元前2070年 启 城堡、宫殿、政府机构,军队,制订刑法,设监狱等。 桀 公天下 家天下 (公元前2070年——公元前1600年) 禹死后,启继承父位,成为夏朝的第二代国王。从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。 建立者: 都城: 禹 阳城 统治中心: 今河南西部和山西南部 我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家,是社会的进步还是倒退?说说你的看法。 是社会的进步。因为原始社会虽然没有贫富贵贱的差别,但那是建立在生产力发展水平极端低下的基础上的,人们的生活水平极低,生活质量很差,文化的发展也极为缓慢。而在奴隶制国家中,奴隶主役使众多奴隶从事生产,才使农业和手工业之间的更大规模的分工成为可能,从而为生产力水

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档