八年级数学下册 1.2 直角三角形的性质与判定(二)课件 (新版)湘教版.pptVIP

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  • 2015-12-27 发布于广东
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八年级数学下册 1.2 直角三角形的性质与判定(二)课件 (新版)湘教版.ppt

* 直角三角形的性质和判定 复习回顾 1、什么是直角三角形? 有一个内角是直角的三角形叫直角三角形. 直角三角形可表示: Rt△ABC A C B 斜边 直角边 直角边 猜想:直角三角形的两个锐角有什么关系? 说一说 1、在Rt△ABC中,两锐角的和∠A+∠B=? 2、在△ABC中,如果∠A+∠B= 90o ,那么△ABC是直角三角形吗? A B C 直角三角形的判定定理 有两个角互余的三角形是直角三角形。 练习:(直接写出答案) 1)Rt△ABC中,∠C=90 ° ,∠B=28°,则∠A=__. 2) 若∠C =∠A+∠B, 则△ABC是______三角形. 3)在△ABC中,∠A=90°, ∠B=3∠C, 求∠B,∠C的度数。 探究 任意画一个直角三角形,作出斜边上的中线,并利用圆规比较中线与斜边的一半的长短,你发现了什么?再画几个直角三角形试一试,你的发现相同吗? 我们来验证一下! A B C D 直角三角形的性质定理之一 在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半。 数学语言表述为: 在Rt△ABC中 ∵CD是斜边AB上的中线 ∴CD=AD=BD= AB (直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半) C B

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