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“蛹和蝶” 材料作文指导与范例 一、作文要求 阅读下面文字,根据要求作文 蛹与蝶 蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,非常羡慕,就问:“我能不能像你一样在阳光下自由飞翔?” 蝴蝶告诉它:“第一,你必须渴望飞翔;第二,你必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气。” 蛹就问蝶:“这是不是就意味着死亡?” 蝶告诉它:“从蛹的生命意义上说,你已经死亡;从蝶的生命意义上说,你又获得了新生。” 要求:不要脱离材料含义范围,自选角度,自定立意,自选文体(除诗歌外),自拟题目,不少于800字。 二、审题 这是一则寓言类材料作文,理解寓意是准确审题立意的关键。蝶的回答体现了寓意,我们的着眼点可以放在蝴蝶的回答上。 “必须渴望飞翔”,才能真正飞翔——志存高远,才能达到生命的至高境界。 “必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气”——具有放弃现有的安逸舒适生活的勇气,历经磨难,才能达到生命的至高境界。 “从蛹的意义上说,你已经死亡了;从蝴蝶的生命意义上说,你又获得了新生”——获得全新的生命体验,得到生命的飞升,就必须付出代价。勇于打破原来赖以生存的模式、制度、习惯,才能获得新生,实现质的飞跃。 综合上述要点,这段寓言材料的主旨可以归纳为:志存高远,勇于摆脱旧束缚,勇于牺牲,付出代价,才能达到生命的最高境界。 .“从蛹的生命意义上说,你死亡了;从蝶的生命意义上说,你又获得了新生。”超越自我才能创造新生“第一,你必须渴望飞翔;第二,你必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气。”不怕艰难危险才能追求生命的更高层次 营销启示:这个寓言讲的是一个关于生命升华的道理。用它来意喻企业家,是非常合适的。企业家要创新,有时候不得不进行“破坏”甚至破坏他自己亲手建造起来的大厦。管理学的老鼻祖熊彼得讲过一句话,说所谓的“企业家就是从事创造性破坏的那些人”,就是说他要在创造中进行破坏。我们是否有勇气打破我们赖以成功的基石去寻找新的发展思路? 1.关键词:蛹与蝶自由飞翔渴望,勇气,新生死亡 2.进步、发展须希望和勇气/安乐、怯懦必落后、灭亡 三、材料及观点 4月7日圣火在巴黎进行传递,当天,由于极少数的“藏独”分子干扰北京奥运火炬的传递,无耻的“藏独”分子竟毫无人性地把黑手伸向了坐在轮椅上的金晶,试图要从金晶手中抢走火炬。金晶面对突如其来的冲击,毫不畏惧,用双手紧紧抱着火炬,同时脸上仍然流露出骄傲的神情。她在用她那残弱的身驱捍卫着奥运精神,这个画面打动了许许多多人们的心弦。 【观点】 金晶尽管身体残疾,可身残志不残,心中有中华民族,心中有奥运精神,心中有奥运火炬,更有一份责任,一份自豪。她奋不顾身,责无旁贷的去用身体保护手中的火炬,就是“藏独”分子有天大的本事,就算有国外势力的支持,也只能是咎由自取。火炬不会有问题,我们更有信心有能力传递好火炬,让世界人民,让奥运圣火传递到的地方都重新认识,并正确定位中国,不要对中国有任何偏见。 金晶确实是好样的,对她来说,那一刻很重要也很关键,她说:“那一刻,我只想到要保护好火炬!”面对暴徒袭击,她用生命保护火炬。她将自己的后背留给了暴徒,暴徒打她,拉她的手,但她就是把火炬死死保护住。这就是金晶,这就是奥运会精神,这就是中华民族的凝聚力。对她个人而言,更展现了破茧而出的美丽! 其他素材 名人:邰丽华 杨丽华 张靓颖 梵高 李白 苏轼 鲁迅 王昭君 勾践 韩信 老鹰 残奥会上所有运动员 老鹰训练幼鹰 画圆 名事:史铁生在轮椅上站起来终成为一个作家;席慕容抛弃了家庭主妇的身份成为青少年喜欢的诗人; 自我的蜕变:从高一的懵懂无知到高二的游戏人生到高三的成熟理智 从童年的浪漫梦幻到青少年的冷静睿智 从家庭和父母老师所营造的茧中脱出,活出自己的辉煌。 不经历风雨,怎能见彩虹;不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香;上帝在为你关上一扇门的时候,会为你打开一扇窗。 敢于舍弃和放弃,就会获得新生。 只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历过抵狱般的磨炼才能炼出天堂的翅膀。 四、例文 生命真意 美丽的烛火在黑夜中静静地释放着生命的美丽与意义。因为渴望光亮,她成了光明的宠儿,虽然牺牲了芯和油,甚至是生命,但她却成就了辉煌。烛的人生,何尝不是人的人生? 人生的真谛不在于安享,而在于不停地超脱、超越,以寻觅其本真。 让心飞跃,让生命灿烂。人生就像一艘航船,满载着酸甜苦辣。心则是航船的动力,有心才会航行,才会通向人生目的地。少年周恩来就发出呼喊:“为中华之崛起而读书。”简简单单的几个字,却蕴藏着山崩地裂的伟力。
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