教科版五级级科学下册《造一艘小船》课件.ppt

船是人类的伟大发明。自从有了船，人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多的货物运送到远方，让我们来造一艘小船。 用橡皮泥造船 橡皮泥在水中是沉的，如果用一定量的橡皮泥造一艘小船，我们怎样造能造出一艘装载量比较大的船呢？ 你知道还有哪些有特色的船？ 明轮 明轮，又称明轮推进器，是船舶的一种推进工具，利用明轮转动，叶片拨水来推进船舶。明轮推进器比桨、橹等推进工具前进一步，但是，它结构笨重、效率低，特别是遇到风浪中，所以，明轮推进器后来被螺旋桨所代替。 帆船 即利用风力前进的船。帆船起源于欧洲，其历史可追溯到远古时代。帆船是人类向大自然作斗争的一个见证，帆船历史与人类文明史一样悠久。 郑和下西洋的宝船七次下西洋 哥伦布发现新大陆 达珈马环游地球 气垫船 气垫船又叫“腾空船”，是一种利用空气的支撑力升离水面的船。这种船一出现立即受到全世界造船界的关注。 远洋货船 以载运货物为主的。其大部分舱位用于堆贮货物的货舱。货船的船型很多，大小悬殊，排水量可从数百吨至数十万吨。 航空母舰 航空母舰（Aircraft Carrier），简称“航母”、“空母”，前苏联称之为“载机巡洋舰”，是一种可以提供军用飞机起飞和降落的军舰。 航空母舰是一种以舰载机为主要作战武器的大型水面舰艇。现代航空母舰及舰载机已成为高技术密集的军事系统工程。航空母舰一般总是一支航空母舰舰队中的核心舰船，有时还作为航母舰队的旗舰。舰队中的其它船只为它提供保护和供给。 纵观船的发展史，你有什么发现吗？ 轮船为什么能浮在水面上 铁块在水中是沉得，用钢铁制造的大轮船却能浮在水面上，还能装卸货物。这是什么原因呢？人们通过研究发现，水中的物体都会受到水的浮力，而且物体排开的水的体积越大，受到的浮力也就越大。轮船好像是一个很大的铁碗，它的体积比同样重量的铁块要大得多。当船受到的浮力等于它的重力时，穿就浮在水面上。船越大，所能排开的水量就越大，也就可以装载更多的东西。 结论 造一艘小船 （科学）和（技术）紧密相连，它们为人类的发展做出了巨大贡献。 检测题 选择题： 1、用橡皮泥造船，各组的橡皮泥轻重一样，小红小组造的船装了10个垫圈，小明小组造的船装了14个垫圈。下列说法正确的是（ ） A、小红小组造的船排开的水量比小明小组造的船排开的水量大。 B、小明小组造的船排开的水量比小红小组造的船排开的水量大。 C、小明小组造的船排开的水量和小红小组造的船排开的水量一样大。 2、用一定量的橡皮泥造船，把船造得大一些，装载的货物就（ ） A、多 B、少 C、一样 船越来越大，材料越来越结实，载重量也是越来越多 一般来说，船越大，所用材料越结实，相应的船身重量也越大，那为什么这些大船不仅不会沉下去，而且载重量反而更大呢？ 我的造船计划 （1）我准备造一艘（竹筏船）的小船。 （2）需要的材料有（筷子、细竹棒、彩纸、胶带、棉线等）等。 我的设计图 （3）我造的小船的特点：制作简单 取材容易 B A * * * 造 一 艘 小 船 思考 １. 船是人类的伟大发明。自从有了船，人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多的货物运送到远方。今天让我们来造一艘小船。我们来进行一场别开生面的造船比赛，看谁造的船的载重量大。 ２.今天老师和同学们一起来计划造一艘小船，那么船应该怎么造呢？ 如果用一定量的橡皮泥造一艘小船，我们怎样造能 造出一艘装载量比较大的船呢？ 把船造得尽量大，在水中排开的水量就大， 装载货物就多。 我们用什么方法保持船的平稳？ 橡皮泥的厚薄要捏的均匀，船的边缘高度要一致，装载货物时要保持平衡等。 用橡皮泥制作小船比赛 原理：相同重量的橡皮泥，浸入水中的越大越容易浮，它的装载量也随之增大 比赛要求： 1.用同体积的同种品牌橡皮泥 2.不准有其他的添加物 3.比谁制造的小船装载量大 4.时间限制在10分钟内 我的造船计划 一、准备 1.决定造一艘什么船； 2.准备需要的材料。 二、制作 1.画出船的设想草图； 2.动手制作。 三、改进和完成 1.放到水里试试，找出 需要改进的地方； 2 . 演示、介绍我的小船。 我的小船有哪些特点？ 我的小船还有哪些需要改进的地方？ 我的造船计划 一、准备 1.决定造一艘什么船；2.准备需要的材料。 二、制作 1.画出船的设想草图；2.动手制作。 三、改进和完成 １.放到水里试试，找出需要改进的地方；２.演示、介绍我的小船。 我的小船有哪些特点？３.我的小船还有哪些需要改进的地方？４.交流：我的或同学的小船还有哪些需要改进的地方 浸入水中的体积越大，越容易浮，装载量增大。 名称:竹筏船 材料：筷子、细竹棒、彩纸、胶带、棉线等。 木筏 独木