财产保险实践教材初稿.docVIP

《财产保险》实践教学 第一部分：总述 一、《财产保险》实训的目的 通过本实训教学环节，培养学生对财产保险实务的实际动手能力和操作能力。能综合运用所学理论知识进行各种财产的风险识别、风险评估；了解财产保险公司承保业务工作基本流程，并能熟练完成保险承保单证的填制；了解财产保险公司理赔业务工作基本流程，能熟练掌握机动车辆保险及其他财产保险各项理赔工作的主要内容；了解保险销售技术知识并掌握相关实务技能。使学生有效结合理论与实际，提高其专业综合素质，增强其就业竞争力。 二、《财产保险》实训的要求 （一）实训要求 1、要求学生在实训课前预习完指定的阅读材料，对老师留下的预习问题认真思考。鼓励学生多提问题，并引导学生们共同讨论，从而巩固理论课的知识，熟悉实务的做法。 2、教学主要以学生自己动手为主。 3、案例讨论课采取分组形式进行。 4、要求学生认真完成实训教学当中的各种练习。 （二）能力训练要求 在对理论知识理解的基础上，力求做到校内实训与校外实训相结合，动手训练与动脑训练相结合，使教学达到培养学生职业岗位能力的目的。通过实训教学，使学生能够将理论与实践相结合，了解保险公司各业务管理部门的基本流程及主要职能，熟悉各类单证的填制，掌握其业务要求与操作技能。 （三）考核要求 ???? 严格实训教学的考核，指导教师要做好学生实训考核与成绩的评定。平时表现考核、实战演练通关考核与相关单证、报告写作评审相结合。学生平时纪律及参与实训的积极性占20%，各项实训操作或演练及其效果占50%，相关报告占30% 三、实践的具体办法 1、教师对保险公司各部门的基本流程进行讲解。 2、举用案例组织学生进行讨论。 3、请实务专家介绍承保、理赔具体事项。 4、组织学生到保险公司或相关代理公司及经纪公司参观学习。 5、组织学生到相关实训基地进行实践或模拟操作。 6、学生自已动手填制相关承保及理赔单证 四、学时数安排：12学时 第二部分：具体安排 实训一：家庭财产保险需求分析 实践的目的和要求 让学生了解影响家庭财产的风险因素，学会分析造成家庭财产损失的潜在因素，并能根据风险评估结果分析保险需求情况。 实践方法 学生以小组为单位，以了解所选住宅小区居民的家庭财产风险需求为目的，设计《家庭财产风险调查表》，并在该小区实施问卷调查。 实践教学步骤 老师讲解范例 学生以小组为单位设计问卷（某小区或者某企业） 每个小组以所设计问卷实施问卷调查 每个小组对风险进行评估并分析保险需求 范例：学生宿舍财产风险调查问卷 1、宿舍所在楼层及房号_____ 2、宿舍居住人数_____ 3、宿舍楼建筑结构 钢筋混凝土□ 砖木□ 简易建筑□ 其他_____ 4、宿舍楼建造时间_____ 5、楼道及走廊是否有安全警示标志？是□ 否□ 6、安全警示标志基及防火措施有哪些？ 防火措施指禁止吸烟和使用明火□ 禁止乱拉乱接电线□ 使用防爆型照明灯具和电器设备□ 装有导除静电装置□ 装有防雷电装置□ 室外消火栓□ 火灾自动报警系统□ 火灾自动灭火系统□ 手提灭火器□ 消防水源□ 紧急疏散通道□ 其他_____ 7、宿舍现有电器设备 电视□ 电脑□ 空调□ 风扇□ 电热水器□ 取暖器□ 电吹风筒□ 其他____ 8、是否有大功率电器?(1000W以上含 1000瓦) 是□ 否□ 9、是否有私拉电线及插座? 是□ 否□ 10、宿舍门锁钥匙除了宿舍成员之外还有谁持有? 没有了□ 有□ 11、双休日及节假日宿舍成员 全部外出□ 偶尔全部外出□ 常有人在宿舍□ 都不外出□ 12、上课的时候是否还有人留在宿舍? 有□ 没有□ 13、宿舍是否存放有易燃易爆品? 有□ 没有□ 14、是否有人在宿舍内抽烟? 多数□ 少数□ 没有□ 15、是否养有宠物? 没有□ 有,养的宠物是_____ 16、宿舍内墙、天花板是否有材料脱落迹象? 有□ 没有□ 17、是否使用架床? 是□ 否□ 18、如果使用架床,是否有明显松动迹象? 是□ 否□ 19、学校是否检查宿舍安全情况? 经常□ 偶尔□ 定期□ 从来没有□ 20、宿舍管理制度是否允许外来人员进入宿舍? 允许□ 不允许□ 规定时间□ 需要登记□ 21、是否有宿舍管理员？ 有，24小时在岗□ 有，但并不是24小时在岗□ 没有□ 22、贵重物品出入宿舍大门是否需要做相关登记？ 需要□ 不需要□ 23、晚上关闭宿舍大门禁止出入？ 否□ 是，关门的时