燃烧和灭火课件人教版修改.ppt

奥运圣火从其发祥地希腊传遍全世界的五大洲。 课题1 燃烧和灭火（第1课时） 三个反应共同点： 1、都与氧气发生反应 2、都是氧化反应 3、都发光 4、都放出热量 ……………………………… 燃烧与灭火 着火点：可燃物燃烧所需的最低温度是物质固有的属性，无法改变。白磷：40℃ 红磷 240℃ 浇水灭火 盖上锅盖灭火 搬草垛远离房屋避火 它们灭火的原理是什么？ 隔绝空气 降低温度 隔离可燃物 点燃三支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一只烧杯；将另两支蜡烛放在烧杯中，然后向其中一只烧杯中加适量碳酸钠和盐酸，观察现象并分析原因。 P130探究熄灭 蜡烛熄灭 现象 分析 1 2 3 蜡烛熄灭 烧杯隔绝空气 蜡烛熄灭 蜡烛正常燃烧 同时具备燃烧的3个条件 生成的CO2隔绝空气 灭火器原理 Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑ 水基型灭火器 干粉灭火器 二氧化碳灭火器 喷射二氧化碳及泡沫，用来扑灭木材、棉布引起的失火 压缩二氧化碳吹干粉，用来扑灭油、气引起的失火 喷射液态二氧化碳，用来扑灭图书、贵重设备、精密仪器引起的失火 《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。 （1）周瑜使用了“火箭”射到曹军的连环木船上， “火箭”能使木船着火的原因是 ___________________________。 （2）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是____________。 提供热量,使木船的温度达到着火点 移走了可燃物 第一关 1.炒菜时油锅中的油不慎着火, 可用锅盖盖灭 隔绝氧气(或空气) 2.纸箱着火时，可用水扑灭；若搬开纸箱呢 把温度降到着火点以下,同时也可隔绝空气。 如果搬开纸箱，则是清除（隔离）可燃物。 第二关 下列是一些灭火的实例，试分析其灭火原理 3.扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。 清除可燃物 1、为什么煤炉火用扇子越扇越旺,而烛火用扇子一扇就灭? 由于煤炉的着火面积大，用扇子扇，空气流动带走热量但温度没有降到着火点以下，相反却提供了氧气，所以煤炉火用扇子越扇越旺。 烛火的着火面积小，用扇子扇，空气流动带走热量，使周围温度降到着火点以下。所以烛火用扇子一扇就灭。 第三关 因为打开门窗，会使室内空气流通，氧气增多， 所以燃烧会更旺。 2、室内着火时，如果打开门窗，火反而烧得更旺，为什么？ 3、为什么生煤炉火时，需先引燃纸和木柴？ 煤的着火点较高，先引燃着火点较低的纸与木柴， 燃烧放出的热量足可以达到煤的着火点。 釜底抽薪 北齐魏收《为侯景判移梁朝闻》： “抽薪止沸，剪草除根。” 比喻从根本上解决问题。 答案： 采用隔断可燃物的方法来灭火 火上浇油 比喻使人更加愤怒或使情况更加严重 答案： 增加可燃物，使燃烧更加剧烈 煽风点火 比喻鼓动别人做某种事 答案： 为燃烧提供充足的氧气 抱薪救火 出处《史记·魏世家》：“譬犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”　 比喻用错误的方法去消除灾祸，结果使灾祸反而扩大。 答案： 增加可燃物，使燃烧更加剧烈 杯水车薪 用一杯水去救一车着了火的柴，比喻无济于事 答案： 不能使可燃物的温度降到着火点以下 * * * * * 运载神州七号的火箭顺利升空 快乐的篝火晚会 c+o2==co2 点燃 S+O2==SO2 点燃 3Fe+2O2==Fe3O4 点燃 燃烧的定义 可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。 一、燃烧的条件 燃烧需要什么条件呢? 活动与探究: 实验7-1 实验7-1 铜片上白磷燃烧了,铜片上的红磷和热水中的白磷不燃烧 热水中的白磷在通入氧气后燃烧了 【思考1】铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？ 【思考2】铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？ 答：温度要达到可燃物的着火点。 答：燃烧需要氧气（或空气）。 通常状况下一些可燃物的着 火点 物质 着火点/℃ 白磷 40 红磷 240 木材 250--330 木炭 320-370 无烟煤 700--750 【思考3】向水中的白磷通氧气，白磷居然在水中燃烧起来，这再次说明燃烧需要什么条件？ 答：燃烧确实需要氧气。 可燃物燃烧的条件 氧