科学探究使用记录五级.doc

潘杨小学小学实验记录单 2014/2015（一） 班级 五 教师 王文静 实验时间 9.4 实验名称 实验材料 实验方法过程 2、把花生放在白纸上用力挤压，观察白纸上留有的痕迹。 3、将切成细条的瘦肉放在酒精灯火焰上灼烧，注意闻一闻，有什么气味？ 实验现象 2、在白纸上挤压花生后会在纸上留下油迹。说明花生内含有脂肪。 3、将瘦肉在火上烧后，会闻到一股难闻的、烧焦羽毛的气味。说明瘦肉内含有蛋白质。 实 验 结 论 食物营养成分有：淀粉、脂肪、蛋白质等。 记录人： 管理员签字： 潘杨小学小学实验记录单 2014/2015（一） 班级 五 教师 王文静 实验时间 9.18 实验名称 实验材料 实验方法过程 2、将塑料管套在气球出口处，用细线扎紧。 3、用细铁丝做两个挂钩，一端固定在塑料管上，另一端挂在铁丝上。 4、把气球吹足气，然后松手，观察气球的运动情况。 实验现象 实 验 结 论 气球依靠气体的反冲力来运动的。 记录人： 管理员签字： 潘杨小学小学实验记录单 2014/2015（一） 班级 五 教师 王文静 实验时间 10.16 实验名称 实验材料 实验方法过程 2.用喷壶在同样的高度往两块木板上分别浇同样多的水。 3.观察现象。 实验现象 实 验 结 论 水、土、植物是相互依存的。植物可以保护土不被水冲走，同时也使水不致流失，有了土和水植物才能生存。没有植物的保护，土容易被水冲走，同时也容易使水流失；没有了土和水，植物也不能生存。 记录人： 管理员签字： 潘杨小学小学实验记录单 2014/2015（一） 班级 五 教师 王文静 实验时间 10.30 实验名称 测量水温的变化 实验材料 100毫升烧杯、100毫升锥形瓶、2支温度计、热水、冷水、铁架台、纸板。 实验方法过程 1） 向烧杯中加入280毫升热水（80摄氏度左右），向锥形瓶中加入80毫升冰水。2） 将锥形瓶放入烧杯中，用纸板盖住杯口，在纸板上打两个孔。 3） 将两支温度计分别放入热水和冰水中。 4） 观测两个容器中水的初始温度和间隔1分钟的变化，并做好记录。 实验现象 把冷水放入盛有热水的容器时，冷水逐渐变热，热水会逐渐变冷，最后达到共同温度后一块变成室温。 实 验 结 论 热在冷水和热水中是从温度高的地方传向温度低的地方。 记录人： 管理员签字： 潘杨小学小学实验记录单 2014/2015（一） 班级 五 教师 王文静 实验时间 11.13 实验名称 颜色与吸热 实验材料 两个大小一样的泡沫塑料、两支温度计、小刀、两张大小一样的白纸和黑纸 实验方法过程 1）在两块泡沫塑料上各挖一条槽，槽内分别放入一支温度计。 2）在一块泡沫塑料上覆盖黑纸，在另一块泡沫塑料上覆盖白纸。 3）将两块泡沫塑料放在阳光下。 4）过一会，观察记录两支温度计显示的温度。 实验现象 黑纸覆盖的温度计温度上升得快，白纸覆盖的温度计温度上升得慢。 深色物体比浅色物体吸热能力强。 记录人： 管理员签字： 潘杨小学小学实验记录单 2014/2015（一） 班级 五 教师 王文静 实验时间 11.27 实验名称 风的形成 实验材料 风的形成实验箱、蜡烛、火柴、毛巾，冷水、香（蚊香） 实验方法过程 1）?? 把一支蜡烛放进实验箱内。 2）?? 把毛巾用冷水浸湿，放在实验箱一侧。 3）?? 点燃香放在实验箱小口处。 4）?? 观察香烟流动的方向。 5）?? 点燃实验箱内的蜡烛，再把香放在小口处。 6）?? 观察香烟流动的方向。 7）?? 熄灭蜡烛。 实验现象 点燃蜡烛前，香烟向上流动；点燃蜡烛后，香烟向实验箱内流动。 实 验 结 论 空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成风。 记录人： 管理员签字： 潘杨小学小学实验记录单 2014/2015（一） 班级 五 教师 王文静 实验时间 12.11 实验名称 模拟火山喷发 实验材料 报纸、铝盘子、带窄颈的干净瓶、勺、漏斗、干苏打、洗涤灵、醋、红墨水、杯子、铝箔 实验方法过程