2015年中考英语(云南)九年级复习配套课件:专题十+二动词的语态(共19张PPT).pptVIP

2015年中考英语(云南)九年级复习配套课件:专题十+二动词的语态(共19张PPT).ppt

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末页 目录 首页 专题十二 动词的语态 第二部分 语法专题突破 考点精析 1. 英语中有两种语态:主动语态和被动语态。 (1)主动语态表示主语是动作的执行者。如: Many people speak English. 很多人说英语。 (2)被动语态表示主语是动作的承受者,即行为动词的对象。如: Chinese is spoken by many people. 汉语被很多人说。(Chinese是动词speak的承受者) 2. 被动语态的用法及构成: (1)被动语态的用法: ①不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。如: My bike was stolen yesterday.昨天我的自行车被偷了。(并不知道是谁偷了我的自行车) ②强调动作的执行者时,使用“by+执行者”。 The pen was used by my father.这支钢笔是我父亲使用过的。 只有及物动词才有被动语态。不及物动词如rise, come, go, take place, happen等,没有被动语态。 (2)被动语态由“系动词be+及物动词的过去分词(用done表示)”构成。常见的动词被动结构如下: 时态 被动结构 例 句 一般现在时(考查3次) be(am/is/are)+动词的过去分词 This kind of car is made in China.这种车是中国制造的。 一般过去时(考查17次) be(was/were)+动词的过去分词 The flying disk was invented by college students. 这种飞碟游戏是大学生们发明的。 时态 被动结构 例 句 一般将来时(考查2次) will/shall+be+动词的过去分词 The bridge will be finished in a month. 这座桥将在一个月内竣工。 情态动词(考查3次) 情态动词+be+过去分词 Such work can be done in an hour or so.这项工作可以一个小时左右做完。 注意: 不能使用被动语态的情况 (1)连系动词,如:look, feel, smell等,以主动形式表示被动含义。如: The flower smells sweet.这花闻起来很香。 The watch looks good.这表看起来很好。 (2)有些词组的主动形式表被动含义,如:need doing (需要做某事),be worth doing (值得做某事)等。如: Your bedroom is in a mess. It needs cleaning right now. 你的卧室太乱了,需要马上清理。 The story happened on a cold night. (√) The story was happened on a cold night.(×) 故事发生在一个寒冷的夜晚。 3. 主动语态变被动语态的方法 (1) 转换图示: 口诀:宾变主,主变宾,谓语动词用被动。 1. Chinese _____ by more and more people from all over the world today. A. learn B. learned C. is learned D. learns 现学现用 【解析】考查一般现在时的被动语态。句意:如今,汉语被世界各地越来越多的人______。Chinese与learn是被动关系,所以要用被动语态;又从today可知,此题要用一般现在时。故选C。 2. —Do you know who invented the telephone? —Yes. I know it_____ by Bill in 1876. A. invented B. was invented C. invents D. is invented 【解析】考查一般过去时的被动语态。句意为“你知道谁发明了电话吗?”“是的。我知道它在1876年由贝尔发明。invented是invent的过去式和过去分词;was i

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