2015高中物理(沪科版)一轮复习课时提升作业必修2 4.3圆周运动及其应用.docVIP

2015高中物理(沪科版)一轮复习课时提升作业必修2 4.3圆周运动及其应用.doc

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2015高中物理(沪科版)一轮复习课时提升作业必修2 4.3圆周运动及其应用.doc

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(十二) 圆周运动及其应用 素能全练(建议:20分钟 50分) 一、选择题(本题共5小题,每小题7分,共35分。多选题已在题号后标出) 1.(多选)下述现象中属于离心现象的是(  ) A.洗衣机把湿衣服甩干 B.刹车时,乘客前倾 C.用手把体温计中的水银柱甩回玻璃泡内 D.铅球运动员将铅球抛出 2.如图所示,A、B是两个摩擦传动轮,两轮半径大小关系为RA=2RB,则两轮边缘上的(  ) A.角速度之比ωA∶ωB=2∶1 B.周期之比TA∶TB=1∶2 C.转速之比nA∶nB=1∶2 D.向心加速度之比aA∶aB=2∶1 3.(2014·常德模拟)如图所示,在匀速转动的水平圆盘上,沿半径方向放着用细线相连的质量相等的两个物体A和B,它们与盘间的动摩擦因数相同,当圆盘转动到两个物体刚好还未发生滑动时,烧断细线,两个物体的运动情况是(  ) A.两物体沿切线方向滑动 B.两物体均沿半径方向滑动,离圆盘圆心越来越远 C.两物体仍随圆盘一起做圆周运动,不发生滑动 D.物体B仍随圆盘一起做匀速圆周运动,物体A发生滑动,离圆盘圆心越来越远 4.(2013·上海高考)秋千的吊绳有些磨损。在摆动过程中,吊绳最容易断裂的时候是秋千(  ) A.在下摆过程中     B.在上摆过程中 C.摆到最高点时 D.摆到最低点时 5.(2014·杭州模拟)如图所示,小球m可以在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动,下列说法中正确的是(  ) A.小球通过最高点的最小速度为v= B.小球通过最高点的最小速度可以为0 C.小球在水平线ab以下管道中运动时,内侧管壁对小球一定有作用力 D.小球在水平线ab以上管道中运动时,内侧管壁对小球一定有作用力 二、计算题(本题15分。需写出规范的解题步骤) 6.(2014·汕头模拟)如图为某工厂生产流水线上水平传输装置的俯视图,它由传送带和转盘组成。物品从A处无初速度放到传送带上,运动到B处后进入匀速转动的转盘,设物品进入转盘时速度大小不发生变化,此后随转盘一起运动(无相对滑动)到C处被取走装箱。已知A、B两处的距离L=10m,传送带的传输速度v=2m/s,物品在转盘上与轴O的距离R=4m,物品与传送带间的动摩擦因数μ=0.25。g取10m/s2。求: (1)物品从A处运动到B处的时间t; (2)质量为2kg的物品随转盘一起运动的静摩擦力为多大。 强化专练(建议:25分钟) 强化点1:水平面内的圆周运动 1.(多选)(2014·扬州模拟)有一种杂技表演叫“飞车走壁”,由杂技演员驾驶摩托车沿圆台形表演台的内侧壁高速行驶,做匀速圆周运动。如图所示虚线圆表示摩托车的行驶轨迹,轨迹离地面的高度为h。下列说法中正确的是(  ) A.h越高,摩托车对侧壁的压力将越大 B.h越高,摩托车做圆周运动的线速度将越大 C.h越高,摩托车做圆周运动的周期将越大 D.h越高,摩托车做圆周运动的向心力将越大 2.(2013·江苏高考)如图所示,“旋转秋千”中的两个座椅A、B质量相等,通过相同长度的缆绳悬挂在旋转圆盘上。不考虑空气阻力的影响,当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时,下列说法正确的是(  ) A.A的速度比B的大 B.A与B的向心加速度大小相等 C.悬挂A、B的缆绳与竖直方向的夹角相等 D.悬挂A的缆绳所受的拉力比悬挂B的小 强化点2:竖直面内的圆周运动 3.(多选)如图所示,用细绳拴着质量为m的小球,在竖直面内做圆周运动,圆周半径为R,则下列说法正确的是(  ) A.小球过最高点时,绳子张力可以为零 B.小球过最高点时的最小速度为零 C.小球刚好过最高点时的速度是 D.小球过最高点时,绳子对小球的作用力可以与球所受的重力方向相反 4.如图所示,某物体沿光滑圆弧轨道由最高点滑到最低点过程中,物体的速率逐渐增大,则(  ) A.物体的合外力为零 B.物体所受合力大小不变,方向始终指向圆心O C.物体的合外力就是向心力 D.物体的合力方向始终与其运动方向不垂直(最低点除外) 强化点3:圆周运动的综合应用 5.(2014·西安模拟)如图所示,m为在水平传送带上被传送的小物体(可视为质点),A为终端皮带轮。已知皮带轮的半径为r,传送带与皮带轮间不会打滑。当m可被水平抛出时,A轮每秒的转数最少为(  ) A.         B. C. D. 6.(2013·福建高考)如图,一不可伸长的轻绳上端悬挂于O点,下端系一质量m=1.0kg的小球。现将小球拉到A点(保持绳绷直)由静止释放,当它经过B点时绳恰好被拉断,小球平抛后落在水平地面上的C点。地面上的D点与OB在同一竖直线上,已知绳长L=1.0m

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