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第7课时 八年级上册 [Units 7—8] Will you join us in playing basketball? 你愿意和我们一起打篮球吗? (3)take part in指参加会议或群众性活动,重在说明句子主语参加该项活动并在其中发挥作用。 Im going to take part in the sports meeting. 我将参加这次的运动会。 第7课时 八年级上册 [Units 7—8] (4)play a part表示“参与(某事)”,后面习惯上跟in doing sth.。 Everyone should play a part in saving the earth. 人人都应该参与拯救地球。 第7课时 八年级上册 [Units 7—8] 考点3 man/people/person/human (1)man表示“男人”,复数形式是men;当man前没有冠词或其他的修饰词时,表示“人类”。 Man cant live without water or air. 没有水和空气,人类就不能生存。 (2)people是一个集体名词。它不能表示“单个人”,如果以复数形式出现,表示“民族”;和定冠词连用表示“人民”。 第7课时 八年级上册 [Units 7—8] There are 56 peoples in China. 中国有56个民族。 The Chinese people are very friendly. 中国人民非常友好。 (3)person表示“单个人”,不分男女。 Bill Gates is a famous person. 比尔·盖茨是一位名人。 第7课时 八年级上册 [Units 7—8] (4)human=human being,意为“人类”,区别于动物。 Dinosaurs lived long before humans appeared. 恐龙在人类出现很久以前就存在。 第7课时 八年级上册 [Units 7—8] 考点4 hundred/hundreds of (1)hundred前面有具体数词修饰时,不加“s”。 如:two hundred cows 两百头奶牛。 (2)hundreds of表示“数以百计的”。如:hundreds of cows几百头奶牛。 [注意] 类似用法的词:thousands of数以千计的,millions of数以百万计的。 第7课时 八年级上册 [Units 7—8] 句型点击 考点1 Will people use money in 100 years?100年后人们还使用钱吗? [点拨] in意为“在……之后”,常用于一般将来时,用how soon(多久以后)对其提问。 [辨析] in/after 第7课时 八年级上册 [Units 7—8] 用于将来时或过去时(after+时间段) 后可接时间点,也可接时间段。 after 用于将来时 表示以现在为起点的将来某一段时间之后,后接时间段。 in 句子时态 用法 词条 Theyll leave for London in two weeks. 两周后他们将前往伦敦。 She got there after three days. 她三天后到达了那里。 第7课时 八年级上册 [Units 7—8] 考点2 Today there are already robots working in factories. 现在已经有机器人在工厂里干活了。 [点拨] “There is/are+名词(人或物)+v.-ing+sth.+地点”表示“某处有某人(物)正在做某事”。 “There must/may be+名词(人或物)+v.-ing+sth.+地点”表示“某处肯定/可能有某人(物)正在做某事”。 第7课时 八年级上册 [Units 7—8] [注意] (1)v.-ing形式用作后置定语,修饰前面的主语,相当于一个定语从句。 There must be no students studying in the classroom now.=There must be no students who are studying in the classroom now. 现在一定没有学生在教室里学习。 (2)there be 句型的一般将来时形式:There will be…或There is/are going to be… 第7课时 八年级上册 [Units 7—8] ┃智能双提升┃ 基础过关 Ⅰ.单词拼写 根据首字母及汉语提示,完成下列单词的拼写,使句意明确,语言通顺。 1.Dont get close to the big dog. Its d________ (危险的).
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