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得的成果。据我所知,除了特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其弛八已
经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要贡献的个人和集体,均日在文
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日 期:bfL!!日 期
学位论文作者毕业后去向
I‘作单位 电话:——
通il【地址 邮编:
摘 要
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以计算机、多媒体
核心的信息技术为学校教育提供了许多新的潜在可能性,为当代教育
实现的途径。随着以计算机为核心的信息技术的不断发展及其在教育
本身从目的、内容、形式、方法到组织最终都将发生根本性的变革。
发展背景下,信息技术与课程整合的概念迅速普及、深入人心。大力
技术与课程整合,通过新型教学环境和教学方式的建构,从根本上改变
中心的教学结构,使培养创新精神与实践能力的目标真正落到实处,目
教育改革的总趋势与不可逆转的潮流。
关键词:信息技术 历史与社会 课堂教学 整合模式 案例研究
Abstract
Theworld’Seconomicandsocial trendisinformationalized
development nowadays.The
information whichis on andnetwork
technologyfocusingcomputer,multimediatechnology
brand-new for
hasbeen abundant schooleducation.Italso
providing possibilities provides
the
forthe educational continuous
manyapproachescontemporarytheory.With development
oftheinformation whichisconcentratedon andits inthe
technology computerapplication
itselfwill a from
education,educationeventuallyundergofundementallychangepurposes,
tothe the contextofthe
andmetho
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