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2014~2015学年度第二学期网上阅卷适应性训练试题
九年级数学 2015.04
(考试时间120分钟 满分150分)
友情提醒:本卷中的所有题目均在答题卡上作答,在本卷中作答无效.
A. -1 B. -2 C. D.
2.将化为小数是A.0.000618 B.0.00618 C.0.0618 D.0.618
反比例函数的图象经过点(2,3),则反比例函数图象经过点
A. (2,3) B. (-2, -3) C.(2,3) D.(,6)cm) 25 25.5 26 26.5 27 购买量(双) 1 1 2 4 2 则这10双运动鞋尺码的众数和中位数分别为
A. 4cm,26cm B. 4cm,26.5 cm
C. 26.5cm,26.5cm D. 26.5cm,26cm
5.如图,直线l1l2∥l3,等边ABC的顶点B、C分别在直线l2l3上,边BC与直线l夹角25°,则边与直线l夹角
A.25° B.30° C.35° D.45°能说明命题“关于x的一元二次方程x2+x+4=0,当<时必有实数解”是假命题的一个反例=﹣=﹣=﹣=4
7.函数的图象在
A.第一象限 B.第一、三象限 C.第二象限 D.第二、四象限
8.我们定义一种变换§:对于一个由个数组成的列S,将其中的每个数换成该数在S中出现的次数,可得到一个新列S.例如:列S (4,2,3,4,2),过变换§可得到新列S(2,2,1,2,2).若列S可以由个数组成,则下列的列可作为S的是
A. (1,2,1,2,2) B. (2,2,2,3,3) C. (1,1,2,2,3) D. (1,2,1,1,2)(每题3分,共30分.)
9.若,则的值是 ▲ .
10.小的玩具店进了一箱除颜色外都相同的塑料球共1000个,小将箱的球搅匀后,随机摸出一个球记下颜色,放回箱中;搅匀后再随机摸出一个球记下颜色,放回箱中;……多次重复上述后,发现摸到红球的频率逐稳定在02,由此可以估计纸箱内红球的个数约是▲ 个.半径为 cm,圆心角为0°的扇形的为▲ .
12.若二次根式是最简二次根式,则最小的正整数= ▲ .
13.若a+3b-2=0, 则3a×27b的值为 ▲ .
14.刘俊问王老师的年龄时,王老师说:“我像你这么大时,你才3岁;等你到了我这么大时,我就45岁了.”问王老师今年 ▲ 岁.
15.已知二次函数y=ax2+bx+c中,函数y与自变量x的部分对应值如表:
x … ﹣1 0 1 2 3 … y … ﹣﹣2 3 2 … 则当y<﹣时,x的取值范围是▲ .
16.如图已知ABC三个内角的平分线交于点O延长A到点D=AOO,
若D=BCABC=则BCA的度数为▲ °.
17.如图ABCD的顶点A、B在⊙O上,顶点C、D在⊙O内,将正方形ABCD绕点逆时针旋转,使点D落在⊙O上.若正方形ABCD的边长和⊙O的半径均为6 cm,则点D运动的路径长为 ▲ cm.
18. 我们定义:平面内两条直线l1、l2l1与l2不垂直),对于该平面内任意一点
P,如果点P到直线l1、l2(a,b)就叫做点P的“平面
斜角坐标”.如果常数m、 n都是正数,那么在平面内与“平面斜角坐标” (m,n) 对应的
点共有 ▲ 个.
三、解答题(本大题共有10小题,共96分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(本题满分8分)
(); ().
20.(本题满分8分)
()解不等式组()先化简,再求值:,其中a是方程的根.8分)学校为大课间体育活动,随机选取学生进行调查,整理收集到的数据,绘制成的统计图.(1)学校采用的调查方式是 ▲ ;学校随机选取 ▲ 名学生;
(2)▲ 人、乒乓球 ▲ 人、其他 ▲ 人、其他 ▲ ﹪;
(3)该校共有00名学生,请估计喜欢的学生人数.
8分)从南京站开往上海站的一辆和谐号动车,中途只停靠苏州站,甲、乙、丙3名互不相识的旅客同时从南京站上车.
(1)()
24.(本题满分10分)(1)已知O的半径是O,A=.
①求APB的度数;
O的,O的()已知ABCD的A、B、D在⊙O上,顶点C在⊙O内,延长BC交⊙O于点E,
25.(本题满分10分)(1)如图, 4条直线l1、l2、l3、l4是一组平行线,相邻2条平行线的距离都是 cm,正方形ABCD的4个顶点A、B、C、D在l1、l3、l4l2上,求该正方形的面积()如图,把一张形卡片ABCD放在每格宽度为1mm的横格纸中
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