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目 录
中 文摘要………………………………………………………………………I
ABSTRACT…………………………………………………………………………………………………..II
导论……………………………………………………………………………………………………………..1
第一章导师在研究生思想政治教育中发挥作用的意义………………………….4
1.1实现培养高素质人才目标的根本要求…………………………………….4
1.2解决研究生思想政治教育困境的需要…………………………………….4
1.3导师教书育人职责的应有之意…………………………………………….5
1.4导师对研究生进行思想政治教育的有利条件…………………………….6
1.4.1绝大多数导师具有较高思想境界……………………………………6
1.4.2导师具有能够影响研究生的优势……………………………………6
1.4.3导师对研究生的情况较为了解………………………………………6
第二章研究生思想政治教育中导师发挥作用的现状及原因分析……………….8
2.1目前中国研究生思想的现状……………………………………………….8
2.1.1政治素质现状…………………………………………………………8
2.1.2思想道德现状…………………………………………………………8
2.1.3心理健康现状…………………………………………………………9
2.2导师在研究生思想政治教育中发挥作用的现状…………………………10
2.2.1德育导师制…………………………………………………………..10
2.2.2导师负责制…………………………………………………………..10
2.2.3现阶段导师在研究生思想政治教育中存在的主要问题……………11
2.3导师未能充分发挥思想政治教育作用的原因分析………………………12
2.3.1思想政治教育工作体制不够健全…………………………………..12
2.3.2导师认识上的误区…………………………………………………一12
2.3.3部分导师思想政治素质有待进一步提高…………………………..13
第三章导师对研究生进行思想政治教育的内容与方式…………………………14
3.1导师对研究生进行思想政治教育的内容…………………………………14
3.1.1引导研究生树立争取为社会做出大贡献的人生观、价值观……一14
3.1.2培育研究生严谨治学的良好学风…………………………………一15
3.1.3激发研究生积极创新的探索精神…………………………………一15
万方数据
3.2导师对研究生进行思想政治教育的方式方法……………………………17
3.2.1要紧紧围绕有成就这一目标去加以引导…………………………。17
3.2.2导师对研究生的行为示范作用……………………………………..17
7
3.2.3通过管理对研究生进行教育………………………………………..1
8
3.2.4重视师德建设,构建和谐的师生关系……………………………..1
第四章充分发挥导师思想政治教育作用的途径探索……………………………21
4.1建立健全研究生思想政治教育的导师制度………………………………21
4.1.1完善导师的评聘机制………………………………………………..21
4.1.2构建导师对研究生思想政治教育的监督机制……………………..22
4.1.3建立导师和专职政工干部的协作管理机制………………………..22
4.1.4建立有效的
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