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- 2016-01-01 发布于江苏
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“专题学习网站的建设和应用”项目研究 李克东 华南师范大学教育技术研究所所长 博士生导师 全国中小学现代教育技术实验学校 专家指导委员会主任 E-mail likd@scnu.edu.cn 2002-12 长沙 主 要 内 容 一、专题学习网站的性质与结构 二、专题学习网站的规范要求 三、专题学习网站的应用研究 四、专题学习网站项目的管理 一 专题学习网站的性质与结构 网上学习资源 网页型课件(知识点/专题型) 网络课程(含流媒体课程) 专题学习网站 资源网站 门户网站 专题学习网站的性质 是一个网站,具有网站的基本性能 是一个供学生开展研究性协作学习的平台 是以专题知识为导向的建设和应用项目 以培养学生的创新精神、实践能力,提高 学生的信息素养为目标的 师生广泛参与,资源建设与教学实验相结合的研究项目。 专题学习网站的基本组成部分 专题学习网站至少应包括专题知识、专题资源库、专题学习应用工具和专题学习评价四部分; 专题知识部分是指通过收集整理与建设与本专题相关的文本、图片、动画、音频、视频等教学媒体,按一定的教学策略进行分类、组织,以网页形式制作的具有较强交互性的专题网络教学课件。(专题型课件) 专题资源库部分是指按有关的资源建设规范分类、整理与本专题相关的资源入库,并提供良好的资源上传、下载、资源维护、资源检索、资源应用等资源管理与应用功
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