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健康教育与健康促进计划的设计 陕西省健康教育所 王俊儒 2008年7月29日 计划设计的概念 计划设计是一个组织机构根据实际情况,通过科学的预测和决策,提出在未来的一定时期内所要达到的目标及实现这一目标的方法、途径等所有活动的过程。 计划的相同特点 1、说明目前情况。 2、清晰的目的和目标。 3、明确的目标人群。 4、清晰的传播渠道和将要传播的信息。 5、详细说明为完成目标将要开展的活动(包括谁将要开展活动,什么时候,要做什么,需要其他什么人参加)。 6、如何监测评价干预。 计划通常包括6个阶段 1、社区需求评估 2、确定优先项目 3、确定总目标和具体目标 4、制定干预策略 5、实施干预 6、评价结果 制定计划时,需要考虑的原则(1) 1、“聪明”原则(SMART) S—目标要具体。 M—目标要可测量 。 A—目标要适宜。 R—目标应切实可行。 T—目标要有时限性。 制定计划时,需要考虑的原则(2) 2、“吻”原则(KISS),即保持简单和愚蠢(Keep It Simple Stupid) 健康教育与健康促进计划的制定 包括两大方面的内容: 1、计划前研究,主要任务是进行需求评估; 2、计划活动研究,主要任务是确立计划目标和实现目标的对策。 社会诊断 社会诊
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