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- 2016-01-01 发布于安徽
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中学生体育课运动损伤的预防和处理 河 北 省 怀 来 县 沙 城 四 中 蒋 东 飞 教学目标: 运动损伤概述 造成运动损伤的原因是什么? 运动损伤的分类? 如何预防和处理常见的运动损伤? 体育课中运动创伤的处理原则 课堂拓展训练 小结 概 述 造成运动损伤的原因: 1.认识不足,措施不当。 对运动损伤预防的重要性认识不足,未能 积极地采取有效的预防措施,易导致运动损伤的发生。 2、准备活动不足: A、不做准备活动就进行激烈的体育活动,易造成肌肉损伤、扭伤; B、准备活动敷衍了事,在神经系统和各器官系统的功能尚未达到适宜水平; C、准备活动的内容不得当; D、过量的准备活动致使身体个器官功能不能适应将要进行的体育运动。 3、不良的心理状态: 如缺乏经验、思想麻痹、情绪急燥; 在练习中因恐惧、害羞而产生犹豫 不决和过分紧张等。 5、不良的气候变化。如过高的气温和潮湿的天气,导致大量出汗失水; 在冰雪寒冷的冬季易发生冻狎或其它损伤事故。 常见运动损伤的分类 按照伤后皮肤、粘膜是否完整分类 1、开放性损伤 伤后皮肤或粘膜的完整性遭到破坏,受伤组织有裂口与体表相通。如擦伤、刺伤、撕
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