初中数学植根于教育教学实践课例地研究.ppt

本文观看结束！！！谢谢 再见 材料：在他（苏格拉底）看来，雅典民主制最大的弊端，就是“外行治国”，即听任国家的命运由丝毫不懂政治知识的普通民众去摆布。他特别反对城邦官员的“抽签选举法”，认为此举愚不可及：“没有人愿意用抽签的方法去雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”他还发现，由于民众缺乏管理国家事务的政治知识,他们极容易受一些同样没有政治知识、但擅长于说服技术的蛊惑家的影响和控制，从而在一种盲目的激情引导下做出种种错误的决策。 ——马克垚《世界文明史》 与之相应的生活、思想特征： 私人住宅的简陋与公共建筑的宏大雄伟 对奴隶的防范和暴力 智者学派专事演说家等的培养 公共事务与戏剧、剧场文化 知识精英对直接民主的反对 …… （2）陪审法庭 例题：（2013课标卷2）32.公元前340年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特（古希腊美丽女神）的弟子香消玉殒吗？”浙大定了陪审团，经投票，陪审法庭判其无罪，这反映出在古代雅典 A.民主原则贯穿司法过程 B.妇女享有广泛政治权利 C.法律注重保护平民权益 D.司法审判缺乏严格程序 材料：雅典的陪审制，除了使审判显得公正外，最重要的