四年级信息技术上册 制作作息时间表课件 冀教版.pptVIP

本文观看结束！！！谢谢 再见 材料三：武夷北苑，夙著茶名，饥不可食，寒不可衣，末业所存，易荒本务。乃自各国通商之初，番舶云集，商民偶沾其利，遂至争相慕效，漫山遍野，愈种愈多。苍崖铲为赤壤，清溪泛为黄流……矧近年以来，外洋印度等处产茶日多，行销日滞，富商大贾，历次亏折，裹足不前……而乡僻愚民，犹剔壤挖岩，种植不已，等良田于硗确，置耕织为缓图，逆料数年后，工本徒抛，衣食无出，势将坐困。……现在种茶之区，市疲山败，民心颇知改悔。 ——《卞（宝第）制军政书》 罗马法的问题： 材料一：奴隶的地位——奴隶除无自由权外，其他情况如下：①在人身权方面，依古代法，主人对奴隶，有生杀之权，并不受任何限制。进入帝政时代以后的法律，逐渐禁止虐杀奴隶。②在家族权方面，奴隶无婚姻权，奴隶间的结合仅为事实上的同居关系，和子女不发生家长权和继承权的问题，自然的血亲关系则仍存在。③在财产权方面，奴隶无财产权，所取得的财产（包括债权），都归主人所有。④在诉讼权方面，奴隶不得为诉讼行为。如奴隶被人殴打受伤时，奴隶无诉权，应由其主人以财产被侵犯提出诉讼。 ——周枏《罗马法提要》 材料二：罗马的家长权是指男性市民的自权人对其家属的支配权，家长为全家无上的主宰。其初，法律上并无任何限制，家长也不负任何义务，仅受宗教和习惯的约束，随着社会的进步，此项权力逐渐受到限制，法律并进而使家长负抚养和婚嫁