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小学数学教学模式研究 吉林省四平市铁西区教师进修学校 王 红 钧 QQ： 357259380 E-mail：jlsp_02@163.com 欢迎访问王红钧主页 / 王 红 钧 吉林省四平市铁西区教育局教研室小学教研部主任　小学数学教研员 教育部远程研修小学数学团队核心成员　双十感动教师 优秀指导教师 新思考网教育视点新闻栏目特约评论员 吉林省小学数学教学专业委员会理事 吉林省优秀教研部主任 吉林省四平市优秀教研员 吉林省四平市铁西区优秀教师 优秀共产党员 　　　QQ: 357259380 QQ群　　　E_mail：jlsp_02@163.com 　　　博客: / 　　　赛文特教育论坛： /bbs/Boards.asp 　　　新思考网站： 　 /term/4.aspx 什么是数学教学模式 为什么要建立数学教学模式 怎样建立数学教学模式 ★　模式的定义 模式是一种重要的科学操作和科学思维的方法。 模式是处于实践与理论之间的中介，是沟通实践与理论之间的桥梁。 ★　模式方法的主要特点 教育模式是在一定的教育理论指导下，对教育过程组织方式的简要表述。 教学模式是微观上研究教育教学的模式，依据教学思想和教学规律而形成的在教学过程中必须遵循的比较稳定的教学程序及其方法的策略体系，包括教学过程中各要素的组