青少年抑郁症状的易感性—应激模型的分析__--__躯体化和心理化的实证模型构建.pdf

摘要 目的：(1)描述青少年抑郁躯体症状与心理症状的发展趋势，分 析青少年抑郁发展的症状特征。(2)分别探讨文化取向、述情障碍、 神经质人格、社会支持与应激水平对青少年抑郁症状躯体化与心理化 的影响，分别构建青少年抑郁症状躯体化与心理化的文化易感性．应 激模型、情感易感性．应激模型、人格易感性．应激模型和人际易感性． 应激模型。 方法：(1)在横断面研究中，3835名11—21岁青少年完成了流调 中心用抑郁量表(CES．D)的测试。比较不同年龄青少年CES．D总 分、CES．D躯体症状与心理症状分量表分的得分差异。(2)在纵向追 踪研究中，613名高一学生完成了包括CES．D、个体主义和集体主义 生活事件量表．修订版(ALEQ．R)六个量表的首次测试。在首次测试 后每三个月进行一次追踪测查，追踪时间为一年。追踪测查中所使用 据结果进行分析，构建抑郁症状躯体化与心理化的易感性一应激模型。 模型中因变量为追踪过程中抑郁症状得分的波动情况，自变量分别为 文化取向、述情障碍、神经质人格、社会支持和追踪过程中应激水平 的波动情况，以及各因素与应激水平波动情况的交互作用。 存在显著性差异，且呈现随年龄增长而上升发展趋势。 (2)多层线 性模型统计结果显示：在对青少年抑郁症状躯体化的预测中，集体主 青少年抑郁症状躯体化的预测中，识别情感障碍