大力培养电子商务创新人才李琪.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * 3.2 协同培养电子商务创新人才 大力培养电子商务各类创新型人才 （1）电子商务策划、设计人才 （2）电商系统建设、管理人才 （3）电子商务营销、业务人才 （4）电子商务技术、研发人才 到2014年，全国有400多所高校办电子商务本科专业，800多所高校办电子商务专科，几十所学校有硕士培养，十几所学校有博士培养。这是电子商务生产力的核心。 3.3 协同培养创新型电子商务人才 （人才需求重点目标）电子商务应用创新型人才、电子商务研究创新型人才 创新型人才奇缺！ 校企合作来培养！ 3.4 协同培养电子商务创新人才思路 （学科与市场双导向、学校与企业合作培养） (一)复合知识教学 (二) 系列实验教学 (三)案例分析教学 (四) 项目策划教学 (五)网络实践教学 （六）三创实践教学 (七)校企联合教学 （八）国际合作教学 问题：“ 知难行易”（孙中山） 还是：知易行难？ “未来，所有企业都将成为互联网企业，如果没能发育出来对互联网深度理解并且具备电商运营和新媒体营销能力的人才队伍，企业是发展不长远的。” ———《互联网思维——独孤九剑》 核心问题： 外包方式不能根本解决人才瓶颈 案例1. “沙集模式” 自然条件 地处苏北睢宁县，盐碱地，人均GDP位列江苏全省倒数第4，盐碱地，无矿产、能源等自然资源，也无家具加工传统；原来从事垃圾回收 沙集腾飞 2006年，东风村的年轻人孙寒从县移动公司辞职开起了第一家网店，从事拼装家具的网络销售及加工。沙集镇从无到有，2012年，发展到农民网商3000多人，2051家网店，销售额达到12.4亿元，创造落后地区发展奇迹。2014年，销售额达到15亿元。 家具生产厂 302家 物流快递企业 22家 木材板材企业 5家 家具配件门市 8家 木工机械配件门市 7家 木方等原材料 配件门市 4家 网店服务商 1家 ??案例2. 发生在我们身边的故事： 1、【中国青年报】守在校园破解家乡“苹果困局”2013.5.21 “晋南苹果校园行”：西安交大、西京学院等9所在西安的高校联手开创的公益活动：在50天左右为晋南果农直销了4万4千多斤苹果，带动了10万斤苹果的被采购，成功解决了学生家乡的困难。带动销售15万斤苹果。 核心理念： 自胜、团队、智慧、执行 创新模式： 宣传、体验、订单、配送、现卖、服务 启示：1、没有做不到的；2、农家弟子有电商优势… 案例3.全国大学生电子商务“创新、创意及创业挑战赛” 目标： 根据教育部、财政部（教高函【2010】13号）文件精神，挑战赛（以下简称三创赛）是激发大学生兴趣与潜能，培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛。 意义： “三创”赛为高等学校落实教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》、开展创新教育和实践教学改革、加强产学研之间联系起到积极示范作用。 主管单位：中华人民共和国教育部 主办单位：教育部全国高校电子商务类专业教学指导委员会 2009—2015：全国大学生 电子商务“创新、创意及创业挑战赛（简称三创赛）” 一体化组织：教指委电子商务三创赛竞赛组织委员会 三级赛事：校级赛、省级赛、全国总决赛 第一届 ：2009 1500多队；决赛承办单位：浙江大学 第二届 ：2010 3800多队；决赛承办单位：西安交大 第三届 ：2011 4900多队；决赛承办单位：西南财大 第四届 ：2014 6300多队；决赛承办单位：华中师大 第五届： 2015 决赛承办地点：成都市新都区 决赛承办：成都信息工程大学、四川省教育厅、商务厅等 竞赛主题： 农村电商、社区电商、旅游电商、跨境电商、互联网金融、物流电商、新都区电商、其它等主题赛 赞助协办单位：普惠在线、小麦公社等企业冠名、协办； 中国信息经济学会电子商务专业委员会、 忠县、莱阳市等政府赞助。 第九章 现阶段成效分析 9.1小麦公社参与三创活动 第九章 现阶段成效分析 9.1小麦公社参与三创活动 2015年3月21日 电子商务“创新、创意及创业挑战赛（简称三创赛）” 三创赛体系： 一个组织：教指委电子商务三创赛竞赛组织委员会 二面合作：大力提倡校企多方面合作 三级赛事：校级赛、省级赛、全国总决赛 第