名校长工作室简报.doc

★优秀成果专辑（一） 目 录 主题研究 〇“双三一策略”推进问责制度建设……………孙晓荣(1) 〇家长参与学校管理评价制度实施策略研究……张　群(5) 〇农村小学全员育人导师制建设与研究…………颜丙升(16) 〇创新育人制度管理体系，办社会满意的学校…张新华(23) 〇家校合作，共建和谐校园………………………魏洪联(29) 成员展示 〇一个都不能少……………………………………刘　波 (34) 〇构建新型师生关系，营造和谐育人环境………綦振宁（43） 〇家长参与学校管理，共办人民满意教育………李善富（49） 送：教育局领导班子成员 发：名校长工作室，中小学职级管理学校， 镇（街、区）教育管理办公室，教育局各科室、直属单位 编：高密市教育科学研究院 名 校长工作 室 简报　 第4期 2013.2 “双三一策略”推进问责制度建设 孙晓荣名校长工作室　孙晓荣 一、实施背景 1.教职工管理是学校管理的重要组成部分，但由于教职员工工作态度、教育教学、师德素养存在的差异，教职工管理方面就出现了诸多问题，诸如有些老师工作态度不积极、教育方式粗暴、领导安排工作不接受等问题。 2.自觉是最好的管理，但单纯地自觉管理显得毫无章法，陷入无序状态。依法治校，制度管理就显得非常重要。十二项育人制度的“问责制度”的出台就让教职工管理上了一个新台阶。 3.银鹰文昌中学作为一所新建民办学校，学校管理制度不完善，在教职工管理方面存在很多不足。问责制度让学校的教职工管理有章可循、有法可依。 4.问责制度内容广泛，涉及教师的日常行为规范、工作态度、教育教学、讲课备课、出勤请假、监考评卷、在校生发生违法犯罪、学生受到伤害、体罚和变相体罚学生、违背教师职业道德行为、违反禁酒令等诸方面，实施问责，可有效降低教职工工作失误，提升工作质量和效率。 二、推进策略 为进一步发挥问责制度建设在构建人民满意学校，办好人民满意教育中的重要作用，我校创新工作思路，积极发挥学校各层次、各部门的重要监督职责，实施了“双三一策略”，学校的问责制度建设取得了显著的成效。“三”即“三部”，学生工作部、教学管理部、教学服务部，“一”即“一科”，就是安全科；另一个“三一”，“三”是“三层家长委员会”，“一”是“每一个学生干部助理团成员”。 1.发挥三部一科的督导作用 （1）学生工作部。主要收集学生及家长来信来电或当面反映的教职员工关于教育方面的问题，并进行调查取证，核实后进行有针对性的问责，同时学工部负责每月一次以问卷形式对各个班级学生进行班主任管理班级方面的调查，对发现的班主任管理不当等教育问题，对当事班主任进行问责。 （2）教学管理部。主要负责学校的教学工作，对教学常规检查出的教师学案设计、备课听课等方面出现的问题进行通报问责，对推门听课和三节课教研活动中发现的教师在构建高效课堂中出现的课堂教学问题进行问责，同时教学管理部还要协调各级部做好各班级作业布置量的调查，对布置超额作业，挤压学生时间，增加学生课业负担的教职工实施问责。 （3）教学服务部。主要针对学生、教师反映出的学校就餐、超市、卫生室等生活方面的问题，对相关责任人进行问责。 （4）安全科。对教师校门值班到岗情况、宿舍楼值班检查情况、安全演练疏导情况、社团活动、阳光悦动六十分、课间等护导情况进行督导反馈，对因工作不到位，发生学生安全事故或存在安全隐患问题的相关责任人给与问责。 2.发挥三级家长委员会的重要职责 通过召开班级、级部、学校三级家长委员会会议，收集家长委员会提出的关于教职工在教育教学管理工作等方面存在的问题，并通过家长开放日活动收集家长对学校办学的要求和建议，对发现的反映教职工工作不到位，影响教育教学工作的相关责任人，在进一步核实情况后给与问责。 3.发挥学生干部助理团的重要职责 学校为学校的每位干部配备一名学生助理，主要就是针对各自部门负责工作向学生问计，并收集学生助理提出的问题，对学生反映出的教职工工作方面存在的问题核实后进行问责。 三、问责措施 内容宽泛，涵盖学校的教育教学、安全管理、学生家长满意度和后勤服务等方面。 1.对全校性的会议及教学质量检测。按照《银鹰文昌中学教职工考勤管理办法》和《银鹰文昌中学岗位目标考核标准》，对无故迟到和旷工的予以全校性的通报，并扣发奖金10元，扣岗位目标分数0.2分。 2. 对教职工值班失误，出现学生安全隐患的问题。按照《教师全员值班制度》、《银鹰文昌中学教职工考勤管理办法》、《银鹰文昌中学绩效考核标准》、《教师课间护导制度》，给予值班教师全校通报批评，扣发绩效奖金100元。 3.对教师教学常规检查，主要是对反映出的主要问题进行通报说明，并提出修改建议。对常规比较好的进行通报表扬，起宣传和激励作用。 4.在节约型校园建设方面，对因教职工原因导致水电纸张等浪费情况，按照《银鹰文昌