湖南省新田县第一中学高中物理 5.3实验:研究平抛运动课件2 新人教版必修2.pptVIP

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  • 2016-01-02 发布于广东
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湖南省新田县第一中学高中物理 5.3实验:研究平抛运动课件2 新人教版必修2.ppt

湖南省新田县第一中学高中物理 5.3实验:研究平抛运动课件2 新人教版必修2.ppt

* 第三节 实验:研究平抛运动 一、实验目的 1.用实验的方法描出平抛物体的运动轨迹. 2.判断平抛运动的轨迹是否为抛物线. 3.根据平抛运动的轨迹求其初速度. 二、实验原理 1.用描迹法逐点画出小球平抛运动的轨迹. 2.建立坐标系,如果轨迹上各点的y坐标与x坐标间的关系具有y=ax2的形式(a是一个常量),则轨迹是一条抛物线. 三、实验器材 斜槽、坐标纸、图 钉、方 木 板、小球、刻 度 尺、重 锤、细线、三角板、铅笔、铁架台. 四、实验步骤 1.安装调整斜槽 将坐标纸用图钉钉在竖直 的木板的 左上角,如图所示,用平衡法调整斜槽 末端水 平,直到将小球轻放在斜槽的平直部分的末端,能使小球在平直轨道上的任意位置静止即可. 2.调整木板,确定坐标原点 用悬挂在槽口的重垂线把木板调整到竖直方向,并 使木板平面与小球运动轨迹所在平面平行靠近,把小球放 在槽口处,用铅笔记下小球在槽口时球心在木板上的 水 平投 影点O,用铅笔在纸上把这个点记下来,O点 即 为坐 标原点,再利用重垂线画出通过O点的竖直线. 3.确定球的位置 使小球由斜槽某一 位置无初速度滚下,离开水平槽 后做平抛运动.先用眼睛确定小球的运动轨迹,然后 使小球 从同一位置无初速度滚下,在确定的位置附近 用铅笔准确地描出小球通过的位置,并在坐标纸上 记下 该点.用同样的方法确定轨迹上其他各点的位置. 4.建坐标系,描绘轨迹

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