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- 2016-01-02 发布于广东
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湖南省新田县第一中学高中物理 6.4万有引力理论的成就课件 新人教版必修2.ppt
第四节 万有引力理论的成就 地球表面物体的重力与地球对物体的万有引力的关系。物体m在纬度为θ的位置,万有引力指向地心,分解为两个分力:m随地球自转围绕地轴运动的向心力和重力 。 “科学真是迷人” 一.测量天体的质量 1.测量地球的质量 思考: (1)根据所学的知识你能解释为什么可以不考虑地球自转的影响? (2)测量地球质量运用了处理天体运动问题的那种思路? 若不考虑地球自转的影响,地面上质量为m的物体所受的重力mg等于地球对物体的引力,即 设中心天体太阳质量M,行星质量m,轨道半径r——也是行星与太阳的距离,行星公转角速度ω,公转周期T,则 太阳质量与行星质量m无关。 三:发现未知天体 问题1:笔尖下发现的行星是哪一颗行星? 问题2:人们用类似的方法又发现了哪颗行星? 小结: 1、地球表面,不考虑(忽略)地球自转的影响,物体的重力近似等于重力 地球质量 2、建立模型求中心天体质量 围绕天体做圆周运动的向心力为中心天体对围绕天体的万有引力,通过围绕天体的运动半径和周期求中心天体的质量。 中心天体质量 作业: 1、到网上查阅有关太阳系行星的资料,认识它们,知道它们各自的名称与特点。 2、做课后题1、2、3、4。 * 结论:向心力远小于重力,万有引力大小近似等于重力。 其中,M是地球的质量,R是地球的半径,也就是物体到地心的距离。可以解出: 2.测量太阳的质量 九大行
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