试论开发与利用有安化特色的农村高中语文课程资源.pdf

摘 要 在语文课程改革的不断推进下，越来越重视重视语文课程资源的 开发与利用，特别是农村高中的课程资源。单一的语文教科书和教学 参考书己满足不了学生的需求，而更加强调语文课程资源的广泛性和 多样性。本论文有感于安化农村存在着丰富多彩的潜在的语文课程资 源，只要开发利用，就能够解决安化农村高中语文教学存在的一些问 题。笔者试图从基础教育改革及语文教学改革的背景出发，从课程资 源的开发和利用入手，探讨安化农村高中开发利用课程资源的策略， 来提高农村高中语文教学的效率。 本论文在研究内容上首先从教育教学理论的角度来对课程资源 以及语文课程资源的概念进行探讨；其次，对安化县农村高中语文课 程资源的现状进行调查和研究，调查结果得出安化县农村高中语文课 程资源的开发和利用还处在初级阶段，还有很多具有安化特色的语文 课程资源没有被开发与利用；大部分老师受地域等多种因素的限制， 对语文课程资源的概念还不是很明晰，开发和利用语文课程资源的意 识不强，导致语文课程资源的利用率低，教学的效果不明显。针对调 查结果探讨相应的开发策略，将老师、学校和当地特色有效地、积极 地开发利用起来，既丰富原有的高中语文课程资源，也为以后农村高 中语文教学教育的发展和后来的学术研究提供参考。