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专题十一 │ 要点热点探究 例2 变式题 AD 【解析】 若电压表读数为6 V,根据 可得,输入电压有效值为U1= V,因此其最大值为24 V,选项A正确;若输入电压不变,副线圈匝数增加到原来的2倍,则输出电压也增加到原来的2倍,电流表示数应增加到原来的2倍,选项B错误;若输入电压不变,负载电阻的阻值增加到原来的2倍,则输出电流减小到原来的一半,由P=UI可知,输入功率和输出功率也减小到原来的一半,选项C错误;若保持负载电阻的阻值不变,输入电压增加到原来的2倍,则输出电压增大到原来的2倍,由P = 可知,输出功率增加到原来的4倍,选项D正确. 专题十一 │ 要点热点探究 ? 探究点三 变压器与远距离输电 处理与变压器相关的电路问题时,一般将电路分成原线圈回路、副线圈回路分别进行考虑,用变压器的相关公式处理两回路的关系.分析变压器动态变化问题的思路: 专题十一 │ 要点热点探究 例3 如图3-11-7所示,有一台交流发电机E,通过理想升压变压器T1和理想降压变压器T2向远处用户供电,输电线的总电阻为R.T1的输入电压和输入功率分别为U1和P1,它的输出电压和输出功率分别为U2和P2;T2的输入电压和输入功率分别为U3和P3,它的输出电压和输出功率分别为U4和P4.设T1的输入电压U1一定,当用户消耗的电功率变大时,有( ) 专题十一 │ 要点热点探究 A.U2减小,U4变大 B.U2不变,U3变小 C.P1变小,P2变小 D.P2变大,P3变大 专题十一 │ 要点热点探究 【点拨】 远距离输电流程如何?各级变压器输入、输出参量的关系如何? 例3 BD 【解析】 当用户消耗的电功率变大时,理想升压变压器T1输入功率P1变大,由 得U2= 所以U2不变,输电电流I= 变大,而U3=U2-IR减小,由 得U4= 减小,选项A错误、B正确;由于两个变压器均为理想变压器,则有P1=P2、P3=P4 ,即功率均增大,选项C错误、D正确. 专题十一 │ 要点热点探究 【点评】 分析含理想变压器的交流电路的动态变化时,首先要知道哪些是不变的量,哪些是变化的量,变化的量之间存在哪些定量关系和决定关系.在这里必须掌握的三个制约关系:(1)电压制约关系——当变压器原、副线圈的匝数比( )一定时,输出电压U2由输入电压U1决定,即U2= (2)电流制约关系——当变压器原、副线圈的匝数比( )一定,且输入电压U1确定时,原线圈中的电流I1由副线圈中的输出电流I2决定,即I1= (3)负载制约关系——①变压器副线圈中的功率P2由用户负载情况决定,即P2=P负1+P负2+……;②变压器副线圈中的电流I2由用户负载及电压U2决定,即I2= 专题十一 │ 要点热点探究 [2011·山东卷] 为保证用户电压稳定在220 V,变电所需适时进行调压,图3-11-8甲为调压变压器示意图.保持输入电压u1不变,当滑动接头P上下移动时可改变输出电压.某次检测得到用户电压u2随时间t变化的曲线如图乙所示.以下正确的是( ) 专题十一 │ 要点热点探究 专题十一 │ 要点热点探究 C.为使用户电压稳定在220 V,应将P适当下移 D.为使用户电压稳定在220 V,应将P适当上移 专题十一 │ 要点热点探究 例3 变式题 BD 【解析】 由图乙可知,交变电流的最大值为190 V,周期为0.02 s,ω= =100π rad/s,所以A项错误,B项正确.为了让用户得到220 V的电压,由 可知,要想使电压u2升高,n1必须变小,C项错误,D项正确. 专题十一 │ 教师备用习题 教师备用习题 1.交流发电机电枢中产生的交变电动势为e=Emsinωt,如果要将交变电动势的有效值提高一倍,而交流电的周期不变,可采取的方法是( ) A.将电枢转速提高一倍,其他条件不变 B.将磁场增强一倍,其他条件不变 C.将线圈的面积增加一倍,其他条件不变 D.将磁场增强一倍,线圈的面积缩小一半,其他条件不变 专题十一 │ 教师备用习题 【备选理由】 本题重点考查交流电的产生过程及其瞬时值表达式,只有在理解的基础上才能准确应用该表达式,并作出定量分析. 【解析】 BC 若交流发电机电枢转速为n,则发电机产生的交变电动势为e=Emsinωt=BS(2πn)sin(2πn)t ,若转速提高一倍,周期减小为原来的 有效值提高一倍,选项A错误;只将磁场或线圈面积增加一倍,周期不变,选项B、C正确;将磁场增强一倍,线圈的面积缩小一半,有效值不变,选项D错误. 专题十一 │ 教师备用习题 2.如图所示的区域内有垂直于纸面的匀强磁场,磁感应强度为B.电阻为R、半径为L、圆心角为45°的扇形闭合导线框绕垂直于纸面的O轴以角速度ω匀速转动(
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