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美国社区学院转学教育对我国构建现代高职教育体系的启示

第24卷 第2期 宁波工程学 院学报 Vo1.24NO.2 2012年 6月 JOURNAL OFNINGBO UNIVERSITY OFTECHNOLOGY June.2Ol2 美国社区学院转学教育对我国构建现代高职教育体系的启示 邵 坚钢 (宁波职业技术学院,浙江 宁波 315000) 摘 要 :文章从美 国加州 的高等教育体系分析入手,解剖 了美 国典型社 区学院的转学教育,认为美 国社区学院的转 学教育对我 国的现代高职教育体系构建、完善高职专升本教育的课程衔接等具有很好 的启示和借鉴作用 。 关键词 :美国社区学院;转学教育;课程衔接 ;高职教育体系 中图分类号:G648 文献标识码 :A 文章编号:1008—7109(2012)02—0107—04 我国高职高专学生的专升本教育存在高职教育体系不完善 、高职与本科的课程设置没有衔接、招生 计划少等问题 ,导致高职教育成为终结教育。美国社区学院的转学教育与我国的高职高专学生的专升

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