高二语文选修.春秋笔法《晋灵公不君》.2.pptVIP

“备”则“倍” 有准备、有规划的人生更精彩！ 伏：埋伏。 甲：披甲的士兵。 趋登：快步上殿堂。 三爵：三巡。 爵：古时的酒器。 死： 为……死。 饮： 给……喝。 秋天九月，晋灵公请赵盾喝酒，事先埋伏 下武士，准备杀掉赵盾。赵盾的车右提弥明发 现了这个阴谋，快步走上殿堂，说：“臣下陪 君王宴饮，酒过三巡还不告退，就不合礼仪 了。”于是他扶起赵盾走下殿堂。晋灵公唤出 了猛犬来咬赵盾。提弥明徒手上前搏斗，打死 了猛犬。赵盾说：“不用人而用狗，即使凶 猛，又有什么用！”他们两人与埋伏的武士边 打边退。结果，提弥明为赵盾战死了。 译 文： 舍：住宿。 食之：给他东西吃。 宦：给人当奴仆。 遗：送给。 箪：盛饭的圆筐。 食：饭。 橐：两头有口的口袋，用时以绳扎紧。 与：参加。 介：代指甲士。 田：同“畋”，打猎。 当初，赵盾到首阳山打猎，住在翳桑。他看见有个叫灵辄的人饿倒了，便去问他的病情。灵辄说：“我已经三天没吃东西了。”赵盾给他东西吃，他留下了一半。赵盾问为什么，灵辄说：“我给别人当奴仆三年了，不知道家中老母是否活着。现在离家近了，请让我把留下的食物送给她。” 译文： 赵盾让他把食物吃完，另外给他准备了一篮饭和肉，放在口袋里给他。后来灵辄做了晋灵公的武士，他在搏杀中把武器倒过来抵挡晋灵公手下的人，使赵盾得以脱险。赵盾问他为什么这样做，他回答说：“我就是在翳桑的饿汉。”赵盾再问他的姓名和住处，他没有回答就退走了。赵盾自己也逃亡了。 译文： 问题四： 提弥明是怎样的一个人？在课文中找 出具体的语言品读。 提弥明在赵盾赴宴后知道了灵公的阴谋， 他不是贸然出击，而是首先讲礼法：“臣侍君 宴，过三爵，非礼也。”以此作为让赵盾离开 的理由，表现出机智的一面。晋灵公不仅没有 理睬提弥明所讲的君臣之理，反而唤猛犬去咬 赵盾，这再次表现出晋灵公的“不君”。提弥 明与猛犬和甲士们英勇搏斗，最终不敌身亡。 第三段中提到的武士是提弥明。 问题五： 灵辄又是怎样的一个人？ 第四段提到的武士是灵辄。 灵辄是在提弥明在与甲士们搏斗中出场， 他本是灵公的甲士，却反戈一击，救出了赵 盾。当赵盾询问恩人姓名时，他只说是“翳桑 之饿人”。在灵辄此次出场前，作者运用了插 叙的手法，补充交代了当年赵盾在首阳山救灵 辄的一段往事。 怀：眷恋。 伊：此。 书法：记事的原则。 隐：隐讳，不直写。 恶：指弑君的恶名。 诒： 同‘贻”，留下。 　 九月二十六日，赵穿在桃园杀掉了晋灵 公。赵盾还没有走出国境的山界，听到灵公被杀便回来了。晋国太史董狐记载道：“赵盾杀了他的国君。”他还把这个说法拿到朝廷上公布。赵盾说：“不是这样。”董狐说：“您身为正卿，逃亡而不出国境，回来后又不讨伐叛贼，不是您杀了国君又是谁呢？” 译 文： 赵盾说：“啊！《诗》中说：‘我心里怀念祖国，反而给自己留下忧伤。’这话大概说的是我吧。”孔子说：“董狐是古代的好史官，记事的原则是直书而不隐讳。赵盾是古代的好大夫，因为史官的记事原则而蒙受了弑君的恶名。可惜啊，如果他出了国境，就会避免弑君之名了。” 译文： 问题六： 赵盾为何会背上“弑君”之罪名？ “子为正卿，亡不越竟，反不讨贼， 非子而谁？” “君君，臣臣，父父，子子”的意思是： 熟读全文，试分析文章如何体现儒家“君君，臣臣，父父，子子”的思想观念的？ 君像个君样，要按君道去做，臣像个 臣样，要按臣道去做，父子也一样。 中国文化经典研读 中国现存最早的历史著作： ——《尚书》和《春秋》。 第一个高峰： ——《国语》《左传》《战国策》。 两汉时期中国史学继续发展，《史 记》和《汉书》是这个时期最重要的两 部史书。 魏晋南北朝是中国史学的第二个高峰。这个时期史学逐渐成为一门独立的学问，史书的地位也逐渐提高到仅次于经的一大部类。 隋唐五代在中国史学发展史上承上启 下的作用，这个时期诞生了我国第一部史 学理论著作《史通》（刘知几），对唐以 前的史学和史书发展做了系统的总结。 两宋时期是史学的第三个高峰， ——《资治通鉴》。 元明时期史学没有大的发展，值得一 提的史书只有马端临的《文献通考》。 史学在清朝获得了较大的发展。清代 史学的主要成就是史考和史论。 纪事本末体：是以事件为中心的著史体裁。纪 事本末体裁，每事一题，为一专篇，把分散的 材料，按时间先后加以集中叙述，兼有编年体 和纪传体的优点，详于记事，方便阅读。 编年体：以年代为线索编排有关历史事件。编 年体史书以时间为中心，按年、月、日顺序记 述史事。 纪传体：史书的一种形式，是以本纪、列传人 物为纲、时间为纬、反映历史事件的一种史书 编纂体例