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commonerrorsmade learnersofChinese
Subject：Most byKyrgyz
Chineseto ofother
Major：Teachingspeakers languages
Author：AibekovaAibiike
Yueliang
Thesis Yao
supervisor：LiuHuiqingZhanlong
ofthesis：Theoreticaland research
Type applied
ABSTRACT
Thereismuchresearchonthe errorsmade students
frequent byforeign learning
Chinese．Mostofitisbasedonnative of andfromSouthEastAsia．
speakersEnglish
That seems limited．Researchonfor howstudents
perspective from
quite example
usetheChinese in communicationis almost
Kyrgyzstan languageeveryday
non-existent．Thisresearchusesdatafrom researchto main
paper previous identify
errorswhich Chinese users in
explainwhyKyrgyz makeerrors
language practice．
In alsousesdata
addition，it collectedmeansofa
by questionnaire．
Thisresearchlooksathow Chinese learnersusethe
paper Kyrgyz language
Chinese in life．Theerrorsmade learnersareclassified
language into
daily byKyrgyz
three and
groups，namely farewells．Allofthemseemtobea
appellations，greetings
resultoftheinfluenceofthemother inthe of asecond
tongue processlearning
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