本科教学工作.ppt

* * 2005年本科教学工作 上半年总结和下半年计划 物理系 本学期工作特色 本科毕业生的毕业设计（论文）工作 ★ 首次采用报优的学生集中答辩，真正将优秀的毕 业设计评选出来 ★ 尽量让考上研究生的学生由其导师带毕业设计， 包括考在外单位的研究生 2. 基础物理实验评上省精品课 ★与其他申报省精品课的院校比较，我们的基础物理 实验课很有竞争力； ★基础物理实验没评上学校优秀课并不是条件不够 而是其他原因 ； ★为将来与大学物理课一起竞争国家精品课打下基础 本学期工作特色 3.毕业生考研率达到54% ★物理系的就业情况不是很好，我们把毕业生考研作为一项重要的工作，以保证毕业生有好的毕业去向。01级148名毕业生包括保送考取国内外研究生80名，占毕业生的54%。 本学期工作特色 4.普查资源以整合优化，为制定新的培养计划做准备 ★为了做好新一轮培养计划的修订工作，在学校的组织下，调研了几个学校的培养计划。此外，成立了系里两级的培养计划修订专家组，普查了系里的教学资源（包括每个教师胜任课程的情况，拟开的课程，各专业应该开的课程的建议等），以整合优化资源。为制定一部适宜的培养计划，发挥全体教师的能量。 本学期工作特色 5. 鼓励高水平的教师承担本科生课程 教师上课人数62人，其中16名教授，承担全校两大基础课及物理系的33门课 本学期工作特色 6.实践教学基地建设有实效 ★规范的教学基地承担三个专业的实践教学工作 ★合理的教学体系完成学生的实践能力培养 基础性?综合性?创新性 ★学生的实践能力培养注重全面性、落实到实效上 （1）计算机操作 实验室设计软件的使用到具体实验内容 的设计 （2）电子技术知识的学习与实际动手能力的独立训练 （3）综合性全面性的训练 学生自行设计实验内容并验证。 本学期工作特色 1.个别教师重科研、轻教学，不愿承担本科生教 学任务 本学期工作存在的不足 这是普遍存在的老问题，也与我们学校对教学工作的 相关政策有关。在教学管理方面学校非常重视，抓得 很紧，但在教学酬金方面却少的可怜。（比方说，一 门课48学时，7个班级200多人，要认真上好课，教师 要花很大精力，可得到的酬金只有1200多元。搞科研 写一篇文章可得到学校奖励5000多元。上课的教师 觉得不平衡）。 2.教师中认真备课的在减少 教学质量在下降 其中原因很多，还是和前面的问题相关。但也和学风在下降有关。学生不愿学，老师在耐着性子教。 本学期工作存在的不足 3.教师调课的现象仍然不少。 4.有些教学设备还没有在教学上发挥作用。