23课美术的辉煌.pptVIP

雕塑方面 罗丹 代表作《思想者》 23课考标： 1、法国新古典主义美术的代表作及作者： 大卫 ：《马拉之死》、《拿仑加冕》 安格尔 ：《泉》 2、法国浪漫主义美术的代表作及作者： 德拉克洛瓦：《自由引导人民》 3、19世纪现实主义美术的代表作及作者： 法国的米勒：《拾穗者》 《播种者》 俄国的列宾：《伏尔加河上的纤夫》 4、19世纪印象画派代表作及作者： 法国的莫奈：《日出·印象》 荷兰的凡高：《向日葵》“扑向太阳的画家” 法国的塞尚 “现代绘画之父”。 5、现代主义美术的代表作及作者： 西班牙的毕加索：《格尔尼卡》——控诉法西 斯德国对西班牙的侵略。 6、19世纪现实主义美术的特点： 注重表现社会现实，反映人民生活的困苦。 * 毕加索的油画《拿烟斗的男孩》。 2004年5月5日以 的价格售出，一举刷新绘画作品拍卖的世界记录，成为目前世界上最昂贵的画。 1亿416万美元 画面上一个年轻女子坐在象征世界的地球上面，身体向前倾斜，低垂着头，眼睛被蒙上绷带，手里弹拨着仅剩下一根弦的古希腊七弦琴，并俯身倾听这根弦发出的微弱乐音。 画家的意图是表现人类直到最后也不能丧失希望， 课标要求： 欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了 解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。 第 23 课 美术的辉煌 美术的辉煌 一、新古典主义美术 二、浪漫主义美术 三、现实主义美术 四、印象画派 五、现代主义美术 《拿破仑越过圣贝尔纳山》 哥 雅：《枪杀马德里市民》 你知道这两幅名作是属于什么流派的作品吗？试据画作结合课文分析其产生的社会背景和艺术特点。 1808年5月3日的枪杀 哥雅（西班牙） （一）新古典主义美术 (18世纪末19世纪初) 1、产生背景： 18世纪末19世纪初，法国社会剧烈动荡。 b.资产阶级追求古代希腊罗马英雄主义精神，产生新古典主义美术。 2、特点： ⑴强调理性。 ⑵以古代历史和现实重大事件中为创造题材。 ⑶注重画面的严整和谐。 3、画家及作品： （1）法国 大卫 《马拉之死》《拿仑加冕》——反映法国大革命和拿破仑时期的重要历史事件和人物。 （2）法国 安格尔 描写人体美和肖像画著称。《泉》——展现人体美与古典美的结合。 《马拉之死》描绘的是马拉在浴缸里被杀害后的惨景：浸泡在马拉露出上身，歪斜着头，脸上流露出一种悔恨和痛苦的表情，鲜血正从他胸口流淌出来，染红了雪白的浴巾；他右臂无力地垂在浴缸外，手中还拿着那张凶手递给他的请求补助的申请书浴缸里的。大卫在这幅画中描绘了马拉虽死在浴缸里，但手中仍拿着补助申请书和鹅毛笔这一情节，表现了马拉带病工作，甘为穷苦人民操劳的高尚品质，同时也尖锐地揭露了敌人以卑鄙的手段杀害马拉的可耻罪行。作者真诚地表达了对马拉的崇敬之情。 《路易十四》 大卫 加冕典礼 大卫 （二）浪漫主义美术 (19世纪前期） 1.背景： a.拿破仑统治结束后，波旁王朝复辟， b.人们对启蒙思想宣传的理性王国越来越感到失望， 开始寻找新的寄托。 C.一些知识分子感到苦闷，他们反对权威、传统和古 典模式，出现了浪漫主义美术。 2.特点： ⑴重感情轻理性 ⑵以民族奋斗的历史事件和壮美的自然为素材； ⑶强调色彩的作用，画面丰富多彩，辉煌瑰丽； 强调画面的完整与统一，不拘泥于局部和细节的 刻画。 3、代表人物代表作品 法国 德拉克洛瓦： 《自由引导人民》 反映1830年革命的《自 由引导人民》是德拉克罗 瓦最具有浪漫主义色彩的 作品之一高举三色旗的象 征自由神的妇女形象在这里突出地体现了浪漫主义特征。她健康、有力、坚决、美丽而朴素，正领导着工人、知识分子的革命队伍奋勇前进。强烈的光影所形成的戏剧性效果，与丰富而炽烈的色彩和充满着动力的构图形成了一种强烈、紧张、激昂的气氛，使得这幅画具有生动活跃的激动人心的力量。 探究：新古典主义美术和浪漫主义美术产生的背景有什么不同？艺术表现方式有何差异？ 法国大革命时期 追求英雄主义 拿破仑帝国后 对理性王国失望 背景 差异 历史、现实重大事件 强调理性 画面严整和谐 民族奋斗、自然壮美 强调感情挖掘 不拘泥局部和细节 强调色彩的作用 1.背景 : （1）、资产阶级夺取政权后，资本主义社会 的黑暗使得人民及先进的知识分子产