2014年12月广西普通高中学业水平考试教学质量分析（物理）.PDFVIP

2014 年12 月广西普通高中 学业水平考试 教学质量分析 物 理 (教师教学版) 广西招生考试院 二O 一五年十二月 前言 广西普通高中学业水平考试是广西普通高中新课程改革实施工作中重要 组成部分。自 2012 年秋季广西普通高中全面进入新课程改革以来，学业水平 考试命题、施测、质量分析及相关评价工作均由广西招生考试院组织实施。经 过两年的实践探索，在学业水平考试命题方面，始终坚持“以人为本，育人为 重，以考导学，以考促改”的指导思想，根据国家课程标准及学业水平考试的 相关要求，编制《学业水平考试考试大纲与说明》，合理组建命题团队，组织 多次命题教师培训，严格监控考试与阅卷过程，确保获取有效数据信息，为质 量分析奠定了坚实基础。 根据实际需求，我们将基于学业水平考试数据的质量分析报告分为三个版 本：命题质量分析报告(为命题提供参考)；教学质量分析报告教育行政科研版； 教学质量分析报告教师教学版。目前，各个版本的模型建构已基本完成，具体 体现于2014 年 12 月物理 、化学、生物、地理、历史等五个学科的考试质量 分析报告之中。现将三个版本面向其对应的服务对象发布，希望各级各类普通 高中教育工作者能从质量分析报告中获得启迪并转化为改革实践的力量，携手 共创广西普通高中教育的辉煌明天。 由于研究与编撰者的时间、精力和水平有限，错漏在所难免，敬请各位读 者、实践者批评指正。 质量分析研究与编撰团队 2015 年12 月1 日 阅读说明 各位领导、老师在阅读过程中可能会遇到的概念和分类问题，请根据下列 案例对此进行理解，以方便您的进一步阅读。 表 近两年学考各科成绩分布参数 考试 峰度 中位 上四分 下四分 科目 平均分 标准差 偏度值 众数 时间 值 数 位数 位数 201306 信息技术 71.14 12.84 -0.41 3.14 72 75 80 63 201312 物理 62.88 23.15 -0.12 1.85 63 99 84 43 201312 化学 72.66 17.78 -0.54 2.43 75 93 88 60 201312 生物 70.74 20.09 -0.49 2.32 74 95 88 56 201312 历史 83.17 12.06 -1.34 5.41 86 92 92 77 201312 地理 82.21 12.76 -1.26 5.12 85 90 92 76 201406 语文 69.57 10.73 -1.03 5.17 71 74 77 64 201406 数学 62.35 19.29 -0.31 2.23 64 57 78 48 201406 英语 69.09 22.54 -0.62 2.21 75 94 88.5 51.5 201406 政治 71.08 14.92 -0.53 2.94 72 73 83 61 201412 生物 70.99 17.77 -0.45 2.45 73