思修第五专题公共生活中的道德与法律规范.pptVIP

LOGO 遵守行为规范，锤 炼高尚品格 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础  第一节： 公共生活中的 道德与法律规范 主要内容： 一、公共生活中的道德规范 二、公共生活中的法律规范 （三）公共生活需要公共秩序 1、公共秩序及其范围 公共秩序是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。 当代公共生活秩序涉及的范围：工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。 （三）公共生活需要公共秩序 被撞车辆旁的地面上大块的血迹 2009年11月27日，南京“630”特大醉酒驾车肇事案被告人张明宝在法庭上发言 。 张明宝在案件公开审理时向受害者家属道歉 “爱国青年”们在抵制日货 11.16日甘肃幼儿园校车车祸现场 德与法 （1）两者的异同 目标一致：两者都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序，实现社会稳定和经济发展。 发挥作用的方式不同：道德强调自律，通过道德教育、道德修养提高人的道德观念意识，达到自己管住自己，作用范围更广泛。法律强调他律，强制性规范少数越出规范的人。 （2）两者的关系 二者互为补充、相辅相成。道德需要法律支撑；法律以道德建设为重要条件。 　　 2、维护公共秩序的基本手段 1、我国社会公德规范的提出 社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。 2001年中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》中，首次提出我国公民应遵守的社会公德内容。 １.文明礼貌 ２.助人为乐 ３.爱护公物 ４.保护环境 ５.遵纪守法　 “赠人玫瑰，手有余香” （四）我国公民的社会公德规范 社会公德包涵着三个关系层面： 人与人之间关系层面： 举止文明、谦虚热情、尊重他人、助人为乐 人与社会之间关系层面： 爱护公物、勤俭节约、维护公共秩序、遵纪守法 人与自然之间关系层面： 热爱自然、保护环境 2、社会公德的践行与养成 我国公民遵守社会公德的状况，总体是好的，但也存在一些不尽如人意甚至令人忧虑 的现象。 应该在实践中增强社会公德意识，践行社会公德规范。 从小事做起，从小节改起。 调查：公众最反感的行为 人民网曾 进行了公众最反感的不文明行为调查，数据显示： 校园中常见的不文明现象: 1、不爱护公共卫生 2、不尊重他人，特别是不尊重后勤工作人员 3 、迟到、早退、逃课 4、随地吐痰、不讲个人卫生 5、课桌上乱涂画、墙壁上踩脚印 6、在宿舍里打扰别人休息 7、在自习室不关手机铃声、大声说话、吃东西等 8、上公共厕所不冲水 9、不爱护学校公共设施、践踏草坪 10、在自习室、食堂占座 11、一味地与他人攀比 12、情侣不分场合搂搂抱抱 应该在实践中增强社会公德意识，践行社会公德规范。 从小事做起，从小节改起。 二、公共生活中的法律规范 法律规范是指由国家立法机关制定或认可，并由国家强制力保证实施的行为规则。 公共生活中的有关法律 集会游行示威法； 道路交通安全法； 环境保护法； 维护互联网安全的决定； 治安管理处罚法 较高浓度污染带离开松花江哈尔滨市区江段 人民网北京：2005年11月23日讯 记者王京报道：国家环保总局有关负责人今日向媒体通报，受中国石油吉林石化公司爆炸事故影响，硝基苯泄漏导致松花江发生重大水污染事件，吉林、黑龙江省人民政府启动了突发环境事件应急预案，采取措施确保群众饮水安全。 松花江重大水污染事件 太湖蓝藻污染事件： 2007年5月29日～6月3日，中国江苏无锡，太湖蓝藻因全球变暖集中爆发使水体发臭。 * 公共秩序是一个相当广泛的概念，包括交通秩序、金融秩序、市场秩序、食品安全秩序、医疗秩序、治安秩序等很多方面，可以说，有公共生活的地方就存在公共秩序问题。我国公共秩序问题的产生是有诸多原因的，根本原因在于我国的物质资料还不丰富、预防机制还不健全，很多人在物质利益的诱惑下漠视别人的权益，单纯追求个人利益的最大化，从而影响到公共秩序的安定，也有不少人因为自身权益受损，无法或不知道通过正当途径来获取救济，，不惜铤而走险，这也是公共秩序被破坏的原因之一。而现实中，更多的公共秩序问题的产生在于公民固有陋习的延伸，例如交通秩序的拥塞与公民长期以来没有养成自觉遵守交通法规的习惯有很大关系，食品问题的产生与广大公民的不良饮食习惯有关系。当然，作为公共安全维护者、引导者的政府也有一定责任，由于我国目前政治体制的不完善以及一些官员的腐败，使执法机关有时自己就成为公共秩序的破坏者，这无疑会更加恶化我国的公共秩序环境。 * * 人类维护公共秩序的手段最初是自发的，随着经济社会的不断发展，公共秩序日益重要