第章面向对象分析和设计.pptVIP

第1章面向对象需求分析及类的定义 * 学生注册系统需求规范 要求为大学开发一自动化的学生注册系统（SRS）。这个系统允许学生在线注册每个学期的课程以及记录学位完成的进度。 当学生第一次入学时，该学生使用SRS建立学习计划，即确定满足特定学位所需要的课程，并选择一名指导教师。SRS检验所提出的学习计划是否满足该生所需获得的学位的要求。 一旦建立了学习计划，则在以后每个学期注册期间，学生都可以在线查看课程计划，选择要选修的课程，如果课程由多名教授讲授，则还可以指定听课时间（每周星期几，授课时间）。 * SRS通过在线查询学生所完成课程和获得的课程的成绩来验证学生是否满足请求的每一门课程的预修课程（学生可以随时查看自己的成绩单） 。 假设满足下面三个条件，学生可以成功注册： (a)所要求的预修课程已经满足； (b)课程满足该学生学习计划要求之一； (c) 每门课程尚有座位，则学生可以参加听课。 * 如果(a)和(b)满足，但(c)不满足，学生被放入先来先服务等待队列，如果学生先前等待注册的班级有效了（可能是因为其他学生取消了这门课程或者这门课程的座位容量增加了），这个学生将被自动注册到等待注册的课程，并且确认注册有效的电子邮件消息被发送给这个学生。 如果学生不再需要这门课程，那么取消这门课程是这个学生的责任，否则他必须为这么课程付费。 学生最迟可以在学期的第一个星期决定退出所选的课程。 * 3. 指定用例 用例强调系统要做什么（功能需求），而不关心这些事情在内部如何完成。 用例可以被看成是整个系统的行为抽象。 SRS的一些顶层用例示例可能是： 注册一门课程 取消一门课程 确定一个学生的课程量 * 3. 指定用例 选择指导教师 建立学习计划 查看课程表 请求给定课程的学生花名册 请求给定学生的成绩单 维护课程信息（例如，修改课程描述，为课程选择新的教师，等） 确定学生的毕业资格 公布给定课程的最终学期成绩 * 3. 指定用例 这些用例可以被分解成若干步骤，每一个步骤代表了一个更详尽的用例。例如，“注册一门课程”可以被分解为以下步骤： 1. 验证学生是否满足先修课程要求 2. 检查学生的学习计划以确保这门课程确实是学生需要的 3. 检查课程座位的有效性 4. 把学生放入等待队列（可选）