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当代大学生职业生涯规化与管理 第一章 第一节 二、生涯的含义 如果单从字面上解释，“生”意为活着，“涯”意为边际，连起来则是“一生”的意思。学者们对于“生涯”有不同的解释，但基本上都包含了 “一个人从事一项事业或活动的经历”的内容。美国生涯理论研究都舒伯（Super）认为：生涯是生活中各种事件的演进方向和历程，它统合了个人一生中的各种职业和生活角色，由此表现出个人独特的发展形态。这一定义为国际上大多数学者所接受。 “生涯”是发展是以个人为中心的，只有个人在寻求它的时候，它才存在。根据舒伯的观点，生涯作为一个人终其一生所扮演角色的整个过程，由三个层面构成：时间，即个人的年龄或生命的过程，又分为成长、试探、建立、维持、衰退等时期；经历，即每个人一生所扮演的各种不同角色；个人角色，即个人对其所扮演角色投入的程度。从舒折的定义我们可以看出，“生涯”具有以下几个特征： （1）终身性。生涯贯穿人的一生，是一个连续不断的发展过程。 （2）独特性。世界上没有完全想同的两片叶子。生涯体现了一种精神追求，是个人依据其理想展开的独特生命过程。每个人都有只属于自己的那一段生涯历程，也许会和别人相似，但绝不会相同。 （3）发展性。生涯是一个发展过程。人生的每个阶段会有不同的追求，这些追求促进个体不断地成长。 （4）综合性。生涯是多方位角色的发展过程，它以个体事业角色发展为主，还包含了学生、子女、父母等各个层