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- 2016-01-04 发布于江苏
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必修3教材分析研究.doc
必 修 三 教 材 分 析
一:必修3的主要内容与结构框架.
(1)主要内容。本书的主要内容是算法、统计和概率的基础知识和基本思想,算法思想和统计思想也是贯穿高中数学课程的重要的数学思想.
(2)内容与课时。全书分为三章,共36课时.具体内容是:第一章算法初步,12课时;第二章统计,16课时;第三章概率,8课时。
二:分单元解读教材
第一章,是算法的初步知识.
1.1教学内容及课时分配在《普通高中课程标准实验教科书数学3 必修》A版教材中,《算法初步》一章由三小节构成,配套的教师用书中建议讲授12课时。第一节:算法与程序框图算法的概念????1课时程序框图、算法的三种逻辑结构和框图表示??3课时第二节:基本算法语句赋值、输入和输出语句 ?1课时条件语句?????课时循环语句?? 1课时第三节:算法案例算法案例????4课时小结复习??1课时1.2 新课标对算法的要求1.2.1课程目标算法模块中,学生的算法学习应达到以下目标:在学生义务教育阶段初步感受算法思想的基础上,结合对具体数学实例的分析,体验程序框图在解决问题中的作用;通过模仿、操作、探索,学习设计程序框图表达解决问题的过程;学生能体会算法的基本思想以及算法的重要性和有效性,发展有条理的思考和表达的能力,提高逻辑思维能力。1.2.2 教学目标第一节:算法与程序框图通过对解决具体问题过程与步骤的分析(如二元一次方程组求解等问题)
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