第一章媒介及媒介产业化概述(吴曼芳).pptVIP

（3）高度的知识密集性。从技术角度看，媒介产业是科技进度的产物，从人才角度看，媒介内容的创作和采集、媒介技术的实施以及米姐融合的运营都离不开专业人才的引进和培养。因此，媒介产业属于高度的知识密集型产业。 （4）大投入大产出。虽然媒介产业是大投入高风险的行业，但仍然以其较高的投资回报率吸引着多元化资本的进入。 * 第三节 媒介的产业化 3.1 媒介产业化的相关概念 （1） 产业：具有某种同类属性的企业经济活动的集合，产业内部可以有多个组成部门，也可以生产多样化的产品，但在宏观角度上被界定为一个相对独立的经济综合体。 * （2）产业化：对某一产业部门进行规制化改制活动，包括部门升级和体制改造。 （3）媒介产业化：通过将媒介产品的生产、经营、播出、买卖、分配等活动进行的规范化和市场化改制，是媒介资源优化配置及生产方式的分工化、集约化、规模化的过程。 * 3.2 媒介产业化的重要意义 （1）媒介产业化能够有效解决我国媒介产业产权模糊的弊病，促使公司化进程的加速推进，逐渐形成合理的微观经济环境。 （2）媒介产业化能够充分利用媒介产业的资源优势。 （3）媒介产业化能够改进我国媒介产业结构混乱的局面，逐步推进我国媒介产业的规模化和集团化，形成适合国际媒介市场的产业组织形态。 （4）媒介产业化能够推动我国形成合理、高效的媒介产业组织形态，保证媒介产业长期稳定的发展。 * 3.3媒介产业化的流程 （1）建立产权清晰、权责明确的现代化公司体制 （2）必须对媒介产业的品牌资源、设备资源、技术资源、网络资源、内容资源以及人力资源等进行重新整合和优化配置。 （3）鼓励媒介企业使用多元化的资本运营手段。 （4）根据具体的媒介部门制定差异性的媒介产业化策略。 （5）大力推行“媒介融合”，构建具有高度整合性的“大媒介产业”。 （6）为保证媒介产业的健康、快速发展，形成高效的媒介产业组织形态，加快相关监管部门的产业政策改革和调整，也将成为媒介产业化的重要制度支持。 * 媒介产业组织学 杜娟 * 课程总体要求及说明 教学目的 通过学习媒介产业组织学的基本理论、基本知识和基本规律，结合媒介产业案例的分析，使学生全面了解媒介产业组织学的发展轨迹、过程和发展方向，为专业学习打下坚实的基础。 教学方式 理论介绍 案例讨论与分析 考核形式 考试成绩占60%，考勤和作业占40%。 使用教材 吴曼芳，刘灏，《媒介产业组织学》，中国电影出版社．2010.8(第一版) * 课程内容安排 第一章 媒介及媒介产业化概述（2学时） 第二章 产业组织学与媒介产业（4学时） 第三章 媒介产业的市场结构研究（4学时） 第四章 媒介产业市场行为研究（4学时） 第五章 媒介产业的市场绩效研究（4学时） 第六章 媒介的政府规制（4学时） 第七章 欧美国家的媒介产业组织研究（4学时） 第八章 媒介属性与媒介产业组织学（4学时） 第九章 我国媒介产业组织理论研究（4学时） * 第一章 媒介及媒介产业化概述 一、媒介的定义和种类 二、媒介的产业属性 三、媒介的产业化 * 第一节 媒介 1.1 媒介的定义 汉语中的“媒介”一词，是指“使双方发生关系的人或事物”。 最早见于《旧唐书· 张行成传》：“观古今用人，必因媒介。” 后来，这个词又引申为居间的工具的意思。“介”字则指“处于两者之间”。例如《左传 襄公九年》：“使介居二大国之间。 英语中媒介（medium）一词大约在20世纪20年代开始应用其主要含义也是：使事物之间发生关系的中介体、手段、工具等。 本课程所讲之媒介，并非宽泛意义上无所不包的“中介体”，而是特定意义上的作为信息传播渠道的“居间工具”，即所谓传播媒介 * 两大学派观点： 一般定义学派： “现代大众传播学之父”的传播学家威尔伯·施拉姆认为：“媒介就是在传播过程中，用以扩大并延伸信息传送的工具。” 广义定义学派： 著名传播学家麦克卢汉对广义作出精炼的定义：媒介就是信息。 * 定义： 媒介（medium或media），也称传媒或媒体，是指传播信息资讯的载体，即信息传播过程中从传播者到接受者之间携带和传递信息的一切形式的传播工具和组织。 本书中媒介特指大众传播媒介。 * 大众传播:是指专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。 * 大众传播的理解： （1）大众传播中的传播者是从事信息生产和传播的专业化媒介组织。 * （2）大众传播是运用先进的传播技术和产业化手段大量生产、复制和传播信息的活动。 * （3）大众传播是公开的，对象是社会上的一般大众。 （4）大众传播的信息既具有商品属性，又具有文化属性。 （5）大众传播属于单向性很强的传播活