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- 2016-01-04 发布于湖北
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管理学原理(课程大纲).doc
管 理 学 原 理(课程大纲)
课 程 简 介
《管理学原理》是高等教育中经济与管理类诸多专业的一门主干课程。其研究对象是社会上的一般管理活动和管理过程。社会上的管理活动虽然十分复杂,性质多样,但是这些表面复杂多样的管理活动之间存在着内在的必然性,即本质规律。管理学就是一门系统地研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学。它的研究目的就在于寻找客观规律,总结管理的一般原理和方法并用于指导管理实践。
通过本课程的学习,要使学生了解管理的本质特征、管理思想的历史和发展,对计划、组织、领导和控制等管理职能有一个清晰的认识,真正领悟管理的真谛。并且,要求学生系统的掌握管理学的基本原理,能够综合运用管理学的基本理论和方法,认识、分析和解决现实中的管理问题,锻炼和提高学生解决实际问题的能力。
第一章 管理与管理者
学习目的和要求通过本章的学习,要能够识记管理的基本含义,深刻理解管理的性质和基本特征;要能够识记管理者的职责及应具备的技能,能够准确理解管理者在组织中的角色;要能够掌握管理学的研究对象、内容及其特性,并能够在此基础上,理论结合实际认清学习管理学的重要意义。 本章主要内容第一节 管理概述一、为什么需要管理(一)任何集体活动都需要管理,管理是共同劳动的产物(二)管理是现代社会极为重要的社会机能(三)管理在社会化大生产条件下得到强化和发展(四)管理是一切组织与事业成功的关键要素二、
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