备战高考数学（文）二轮专题5 第1课时《空间几何体的结构、画法、表面积和体积》PPT课件.PPTVIP

* 专题五 立体几何 1．高考考点 (1)认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征，并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构． (2)能画出简单空间图形(包括长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合)的三视图，能识别上述的三视图所表示的立体模型，会用斜二测法画出它们的直观图． (3)了解平行投影与中心投影，了解空间图形的不同表示形式． (4)会画某些建筑物的视图与直观图(在不影响图形特征的基础上，尺寸、线条等不作严格要求)． (5)了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算方式(不要求记忆公式)． 2．易错易漏： 不能正确画出三视图所表示的几何体的直观图；表面积即全面积，在计算表面积时错把表面积作侧面积计算． 3．归纳总结： 学习中做到能正确识别图形，对基本的几何图形要非常熟悉，了解三视图和直观图的关系，能正确画图． 则该几何体的俯视图可以是(　　) 5.一个长方体的各顶点均在同一球的球面上，且共一个顶点的三条棱的长分别为1,2,3，则此球的表面积为__________． 1．空间几何体的三视图是正视图；侧视图；俯视图． 2．在画空间几何体的直观图时，已知图形中平行于x轴的线段，在直观图中保持原长度不变；平行于y轴的线段，长度为原来的一半． 3．一般地，我们可以把多面体展成平面图形，利用平面图形求面积的方法求出多面体的表面积，其中，柱体的表面积S表=S侧+2S底． 题型一 简单组合体的结构特征 【例1】如图，在正三棱柱ABC-A1B1C1中，AB=3，AA1=4，M为AA1的中点，P为BC的中点，求由P点沿棱柱侧面到M点的最短路线长． 【点评】在几何体中，求侧面上的最短路线长的问题，都用几何体的展开图来解决．把立体问题转化为平面问题来解决，体现数学的转化思想． 题型二 空间几何体的表面积与体积 【点评】采用补体法，即将四面体移置于长方体之内，是解决四面体的外接球问题的好方法． 题型三 空间几何体的三视图和直观图 【例3】如图，是一个奖杯的三视图(单位：cm)．试根据奖杯的三视图计算它最上部分的表面积，中间部分的体积，底座的侧面积． 【点评】该题的关键是读懂三视图，由三视图想象几何体的立体模型，以及几何体的大小尺寸，再根据公式求解有关问题．