(下)二年级上册数学学科教学计划.doc

2014（下）二（2）、（3）班数学学科教学计划 一、学情分析 本学期我继续担任二（2）、二（3）两个班的数学教学任务，其中二（2）班50人，二（3）班51人。通过上学期了解到学生们平时的数学学习情况，我发现两个班的大部分学生数学成绩较优异，熟练掌握一年级下册相应的知识点，解题能力得到进一步的提高，并有少量学生能触类旁通，有一定的数学思维。目前存在的问题是，有两位学生接受数学新知识能力较差，数学理解、反应能力较慢，致使上期末的质量检测未及格，分别是55分和50分，本学期尤其要注意他们的学习情况。两个班还有少量学生的学习习惯和学习方法不太好，表现在上课思想容易开小差，口算时比较粗心，一些规定的作业不能及时完成等方面。因此，针对这些情况，本学期我要扎扎实实的备好每一节课，上好每一节课，并做好班级的培优辅差工作，力争在原有的基础上提高两个班整体与个别学生的数学成绩。 二、教材分析 本册教材包括下面一些内容：认识长度单位厘米和米，100以内的加法和减法笔算，初步认识角，表内乘法，从不同的位置观察物体，认识几时几分，数学广角，用数学解决问题，综合与实践主题活动。 本册教材的计算教学内容是100以内的加、减法笔算和表内乘法。这两部分内容都是进一步学习计算的重要基础。特别是表内乘法是学习多位数乘法的基础。因为任何一个多位数乘法，在计算时都要分成若干个一位数和一位数相乘。因此，表内乘法同2