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张甸中心小学苏教版四年级下册语文教学计划 石少平 周次 课题 课时 安排 教学目标 教学重点.难点 活动 安排 备注 1 ~ 3 培养良好的学习习惯（八） 1.走，我们去植树 2.第一朵杏花 3.燕子 4.古诗两首 △习作1 练习1 2 2 3 2 2 2 3 1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《走，我们去植树》，《燕子》，《古诗两首》。 2.掌握本单元的生字词，理解生字组成的词语。 3.学会给课文分段，并说出段落大意。 4.理解课文内容，会说出课文的主要内容。 1.选择学校的一种树木，按名称、外形特征、作用三个方面写一段话。 2.学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度，懂得只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。 3.通过课文中优美词句的理解，感受美，体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量，激发对大自然的热爱之情。 4.诵读古诗，体会作者从听觉.触觉.视觉等多角度观察事物的方法。学习作者边观察边想像的方法。 寻找春天、赞美春天，诵读描写春天的诗歌。 4 ~ 6 5.苹果里的五角星 6.最佳路径 7.人类的“老师” △习作2 练习2 2 3 3 2 3 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.掌握本单元的生字词，理解生字组成的词语。会用“清晰.魅力”造句。读准多音字：吆喝（hè）、看（kān）管、调转（diào zhuǎn）。 3.会给课文分段